今日份收获和反思
昨天六点半起床，涵有点困。就约好今天七点起，我同意了。今天七点，我准时叫她，她又提出让她缓缓，我就去厨房忙碌了。过了五分钟，我去她房间，看到她已经坐在被窝里了。她看到我，说妈妈，再等十分钟，你提醒我一下，我一定起来。我说我行。过了十分钟，我告诉了涵。她立马就起来了，很快洗漱完毕，坐到了书桌前开始背第二单元单词。
今天背诵过程中有个小插曲，有个单词音不太准，我要求她重读，她照做了。然后我说这个单词不算过关，一会得重来。涵就不高兴了，说：既然不算过关，干嘛要问我这么多遍？我说，我希望你加强巩固一下。涵就说，真没意思，我可不可以不背了？我没直接回答：问她，你觉得呢？她说，我觉得可以。听她这么说，我知道她情绪上来了，多说无益。于是，我就说，妈妈先出去一下，你有什么想法一会和妈妈说。过了十几分钟，我返回涵的房间。此时的她，情绪平稳了很多。我认真倾听了她生气的原因，并适当做了些解释。涵表示接受，接下来很快完成了今天的单词背诵。
下午，涵提出要先玩会游戏，我同意了。在玩的过程中，她突然唉声叹气。我就问她，怎么啦。她说，妈妈，你每天只允许半个小时，我都来不及和网上的小伙伴聊上几句，就得下线了。我说，是这样啊。那你觉得怎样好呢？她听我这么说，就笑了，当然越长越好啦。我说，越长是指多长？10个小时吗？涵说，那太长了，我的命要紧。吃不消的。我说，那每天早中晚各半个小时如何？她说，好的。就这么约定了。两点钟一到，涵立马拿出练习册出来做。今天第一次一边做还一边念念有词，有时还会问我问题。突然觉得她又有改变了。
做完练习三点多，涵和我聊了会天，就和我一起去老公公司拿了年货。回来路上，我说今天晚上希望她炒蛋炒饭。她愉快地答应了。吃好晚饭，本来是休息时间，准备到7点出去散步。涵突然拿了语文书进了我房间说，妈妈，现在反正散步还早，我先背会古诗词吧。等涵背完三首古诗，我俩就出去散步了。回来她玩了半小时游戏，就让我给她讲评练习。今天的质量比前几次高了不少，两个练习讲了20分钟都不到。9点50，今天所有的安排结束。
反思：关于手机的使用，以前是每天使用半小时。今天我一下子就把它变成一个半小时。我是不是属于带头破坏规矩？但我的想法是，放假期间，孩子一天只玩半小时有点不符合实际情况。我答应她玩一个半小时，也属于可控范围内。涵也答应我，开学后不玩游戏了。
和孩子处事，事情对错并不是很重要。态度很重要。如果她背单词时，我和她讲道理，很有可能就僵持不下。我这样避免正面冲突，效果反而好。同时要注意温柔而坚定地执行想法。
2022、1、25
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