阅读《读懂孩子的心》day9
第三章 亲子沟通的方法与训练
社会能力，简单地说就是要较会孩子去处理人际关系的问题。方法简称“ICPS”（Interpersonal Cognitive Problem Solving),叫作“人际认知问题的解决”。《如何培养孩子的社会能力》一书有大量解决人际关系问题的方法。
家长如何培养孩子解决社会问题的能力？
首先，帮助孩子玩字词游戏。比如：是，不是；和，或者；一些，所有；之前，之后；现在，以后；相同，不同。这些词的特点是给了孩子更大的选择空间，也能帮助孩子拓宽自己的视野。
其次，帮助孩子学会理解他人的感受。
我们如何帮助孩子理解他人感受？方法一：通过看图游戏帮助孩子理解他人的感受；方法二：在生活中观察；方法三：讨论感受，需要注意的是，当家长在跟孩子讨论感受的时候，千万不要过多地评判。
我们还要继续升级，去帮助孩子学会更多的词语。比如：适合，不合适；公平，不公平；如果，那么；可能，也许；为什么，因为。
帮助孩子练习ICPS，书中有具体的办法：
第一个是角色扮演。很多家长都不会跟孩子玩，要么陪孩子看电视，要么读书、讲故事。家长应该和孩子玩起来，比如玩演话剧，两个人直接表演，能增加孩子的成就感，让孩子有更多的想象空间。
第二个是玩偶游戏。通过作为第三方的玩偶来对话，尝试玩各种各样的游戏。
第三个是找办法游戏。一件事发生了，不知道该怎么解决，就一起玩一个找办法游戏，多个孩子也可以一起玩。
呵护孩子的自立能力
孩子与孩子之间有问题的时候，有三个原则特别重要。
1.搞清楚孩子对问题的看法。
2.要让孩子来解决entire，而不是替孩子解决问题。如果家长总是替孩子解决问题，孩子就永远有层出不穷需要解决的问题。
3.思考的过程是重点，而不是把每一件事都做到完美才是重点。关注点不应是每一件事解决之后的具体结果，而是教会孩子解决事情的过程，才是我们运用ICPS的核心所在。
培养孩子的社会能力其实并不复杂，但是你会发现，难点在于让父母学会抽出身来，父母不要成为孩子人生的主角，而是让孩子成为主角。
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