周泳妗 6岁
昨天去外婆家，太阳就像个火球，烤的大地滚烫，我躲在外婆屋子的走廊上，看见门前高高的玉米杆子，叶子碧绿碧绿的，一动也不动，好像停止了呼吸一样。水塘里的小蝌蚪也一动不动，有一条也游到水底下去了，小蝌蚪也想凉爽凉爽。对面山上的树叶也一动不动，在太阳的照射下就像一幅碧绿的画。我不太喜欢夏天，蚊子多又很炎热。手上经常被蚊子叮一个包。
妈妈“写书”第132篇（2019年6月27日）读书会上的反思
自从小区的读书会5月份创办以来，一直坚持到现在，没有落下一天。我想一定会坚持下去的。不管有不有人来参加。
读书会上的孩子有加有减，增加的都是因为父母的认可，孩子有收获。当然也有断断续续坚持的。主要是因为父母没有陪伴，父母没有认可。尽管有爷爷奶奶的陪同，但是没有父母在身边，总是做得不够好。
我们虽然说不追求成绩和分数，但是成绩和分数又是评价一个学生最简单最直接的标准。不追求成绩和分数，并不是说不要成绩和分数。 真正优秀的人都是德才兼备的人。成绩优异，德行高尚。
创办读书会是为了促进孩子的学习成长，不能做一些表面的东西。每天背诵一古诗，每天半小时的经典。育心经典教材对0~3岁的孩子特别适合，但很少有人认识到这个观点，有些认识到的人也因为生活的忙碌而做不到。如果按照育心教材的方法走，0~3岁听完第1轮，3~6岁读完第2轮。这样坚持6年，孩子基本上能识别几千字了。就可以独立的进行阅读。进入小学一年级后就开始第3轮的背诵。这样孩子想成绩不好都不行。
现在走进育心大多都是因为孩子教育遇到了很多困难，这时候基本上孩子都上小学了。如果还是按照小宝的读经法，就不合适了。我们要按照大宝读经法来读。诗词大家就齐声诵读。并要求背诵一首。从137改为157，下次来的时候一定会改为157。不来参加读书会的孩子也是觉得我们的137太简单了。是的，这个137一般是适合小宝读的。对于大宝，我们还是要因材施教。
读书会要不断的进行创新，因材施教，读书会上的孩子大都是大宝。 如果孩子在家里一个人就用137累计法。但是我们是读书会，我们是读经班。用137累积法，孩子们就吃不饱。所以有些大孩子不来参加，觉得我们的内容太简单了。所以我将逐渐把137改为157。
读经班坚持157，和在家里的137，效果是不一样。读经班的157很容易坚持。在家里的137不一定能坚持下来。时间也是同样的一个小时，只是效率高些，内容充实一些。137的也花了一个小时的时间，157也只会花一个小时。137因为简单，中途就有松懈。 157就会把时间充分的利用起来。所以我希望跟随平台学习，结合实际情况，改用157读经法。
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