2020-03-07

中原焦点团队  王连敏初16持续原创分享第270天  2020.3.7周六  约练共84次  本周约练第0次。

焦点中的好奇是有主线的，好奇来访者在意的、感兴趣的点，对其主体、目标、资源、行动给予好奇。

接纳、未知、欣赏、好奇的态度贯穿沟通全过程。

家是孩子的精神加油站。

咨询中可能要更无为，生活中可以适当有些有为。

助人之前先敲敲门，是对人的起码尊重。

学习最终是修炼人看问题的视角和情绪稳定度，看问题的视角宽了，会有更多的接纳、更多的允许一切如是，情绪相应的就会稳定很多，稳了，心就定了，心定了，智慧就生发出来了，学习的效果也就出来了。

每个人都是自身问题的专家，每个人都有各自的人生脉络，每个人的主观世界都是自己重要信念的构建，在他的世界里，他是对的，这个世界上没有绝对的对和错，没有标准的答案。

后现代建构主义的治疗师重视来访者的个人经验与观点，倾向于一种“不知道”的姿态。