阿姨带着她帮别人带的小朋友到我们家来玩耍，小朋友是男孩儿，两岁多了。阿姨在他刚出生几天就开始带他，一直到现在。小男孩在阿姨的精心呵护下，非常懂礼貌，也很乖巧。
阿姨没念过多少书，听说只念了二三年，小学都没毕业。但阿姨有一个出色的儿子，研究生毕业，有了一个很好的工作。关键是这个儿子从小到大几乎没让她们操过什么心，在学习上，没上过任何补习班，没请过家教。在衣着打扮上，他父母给他买啥穿啥，从来不跟别的同学比穿名牌。他给自己定了一个规矩，念书期间不谈恋爱，等工作稳定了之后再谈。
时常感叹，若养儿养女都像这个孩子一样省心省事儿，那天下父母该有多幸福啊。
阿姨带来的这个小男孩，我曾经见过几次，他每次见我，都怯生生的，不与我说话。前几天，我逗他玩耍了一会儿，今日再到我家来，便不陌生了。
可是我们家，没有什么可供他玩耍的，没有枪，没有飞机，没有车，没有积木，总之，一切小男孩喜欢玩的玩具，我们家都没有，当然，小女孩喜欢的洋娃娃，我们家也没有。我不想给他开电视看，我怕对他的眼睛不好。
于是我在我的书柜里寻找，看看有没有能够引起他兴趣的书。没有婴幼儿书籍！我只好把封面比较好看的书拿出来给他看。
我首先拿出了一本《唐诗三百首》，他接过书，放小茶几上，像模像样的翻看着。我问阿姨，他认得字吗？简单的字。阿姨说，应该不认得，因为她没教过他认字，简单的数数还可以。
我买的这本《唐诗三百首》，有的诗配有插图，小朋友只喜欢看图片，不喜欢看字，我想大概是因为不认得这些字的缘故。
小朋友翻看了一会儿，我发现他对画有小孩子的图片更感兴趣，所以就给他简单讲了一下以下这两张图片所要表达的意思，他听得津津有味。
小朋友又翻看了一会儿，对这本书没了兴趣，指着书柜里的书要我拿别的。我又给他拿出几本。他指着其中一本，就是这本《投资哲学》问我:“阿姨，这是糖吗？”
“这不是糖，是钱。是不是你吃过的巧克力糖像这个样子呀？”我笑盈盈的问他。他点点头。
我后来拿出的几本书里面都没有插图，他翻翻，很快又没了兴趣。又指着书柜要我拿书，我大概想了一下，我也没有什么有插图的书了，我得想别的办法，教他认认最简单的字。正好，我拿出的其中三本书的封面上都有“人”字，于是我教他认这个字，没想到他还真跟我学，脆生生的念“人”。我分别指着这三本书上的“人”字教他，他很快就学会了。我翻来覆去的考他，他都对了，他只要回答对了，我们几个大人都会热烈地为他鼓掌，以资鼓励。小朋友很高兴。
又玩了一会儿数茶几上的书，拿走一本还有几本，拿走两本还有几本。小朋友跟我玩得可高兴了。可惜阿姨说要回去了。我说“等一下”，我想知道我刚才教他认的那个“人”字，他是否还记得。我把那三本封面有“人”字的书找出来，摆放在他的面前，指着其中一本书上的“人”字问他，”还记得这个字吗？”
“人。“
“好，真棒，现在把另外两本书上的’人’字找出来。”
“这儿，这儿。”
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