今天是学校招聘教师的日子，7点我就准时到了学校，我的任务是在小学一楼教务处把报完名、填完表来应聘的老师，领进考场，今天虽然下着雨，来应聘的老师还是络绎不绝，陆陆续续一直到了10点多，大概有八十多个吧，于是乎，我从教务处到一（1）班考场之间，在楼道里来回的穿梭着，一个考场不够用，又启用了两个备份考场——一（2）班和一（3）班。按照应聘程序，今天上午是应聘的老师们先到教务处填写应聘表、再到指定考场答卷、写个人小传不低于300字、准备一节课，下午是逐一试讲……
下午两点我就到了学校，从两点一直到晚上6:50左右，我们这些“评委”几乎一动没动，一直坐在一（3）班听课……来应聘的老师试讲哪个学科的都有，为了节省时间，每个老师讲上三四分钟就叫停了，后来干脆讲上二三分钟就叫停了……听着老师们报上自己这大学、那大学毕业的，可给我的整体感觉，有近一半的应聘者汉字板书质量书写不达标，甚至是相当差，我就纳闷，上了半天大学，怎么就没有把中国的汉字练好？这是作为老师的一项基本功呀，汉字书写也是一个人的“一张名片”，所谓“字如其人”吗……
当然在听课的过程中还发现了其他问题：比如在自我简介环节，有相当一部分老师口齿不清、声音小，眼睛没有注视着我们在座的“评委”，坐在后边的“评委”听不清楚，个别应聘者最后还来一句“以上是我的自我简介”废话一句；部分老师不管是应聘语文还是英语的朗读能力太差；个别应聘者着装太随便，不注重个人形象；部分应聘者存在口头语现象，比如“然后”怎样、“然后”怎样，“然后”频繁使用，最后大家讨论的时候，校长说了一句话，要是让这个老师来的话，跟他谈，先解决了“然后”再说，我认为这些问题有的是个人习惯问题，有的是属于准备不充分问题，既然是来应聘，就应该提前做好“功课”，精心准备，毕竟是找工作嘛，第一印象至关重要……
听完课，大家又趁热打铁逐一讨论对这些老师的评价，就是哪些老师可以录用留下，我们说的最多的还是“这个老师的字太差劲了”，经过近半个多小时的讨论，初步定下了录用的老师，说实话，今下午连着听了近5个小时的课，听课听的人们都疲倦了，7:30左右讨论完毕……
今日教师招聘。
2022年7月6日
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