第一次参加“学而思”的培训，虽然你有些不愿意，但是妈妈在万般的挣扎和权衡之后还是送你去了。说是开拓数学思路也好，说是怕落后也好，说是暑假给你找点事情做也好，家长总有家长的万般理由。
第二次上课，妈妈结束加班，兴冲冲的赶到学而思去跟你和爸爸汇合。
晚8:30，外面路灯的灯光映照在教室的玻璃上，让我觉得有种特别的绚烂，是教室里的“求知”空气点燃了那层绚烂吧。
老师宣布下课，孩子们纷纷站起来去老师处领取这一堂课的奖励，我站在门口看着你，你坐在座位上没有多，低头用橡皮擦着书本，歪着脑袋还在思考。
我不敢打扰你，你认真的样子，真的很美！
擦了写，写了擦，几个来回以后，你皱着眉头，似乎毫无进展，班里一半的孩子已经领取了奖励跟着爸爸妈妈离开。最后，你带着书本，带着铅笔，走向讲台。
我想，你可能还想跟老师继续讨论一下题目，于是开始在走廊踱步。7周岁的你，已经有很好的跟老师沟通的能力，所以妈妈并不是太担心。看着教室里面另一对母子，妈妈正在努力的给儿子讲解，我颇有些得意，不是因为妈妈懒惰，是因为我们很早达成了共识，学习应该是自己的事。
几分钟之后，我探出头看看教室里的你，可是，这次我看到的，却是你瘦弱的肩膀在微微的颤抖。
我知道，那是你在哭泣。
无辜的辅导老师，尴尬的正在解答另一位家长的疑问，对你突如其来的眼泪有些手足无措！
我走进教室，把你搂过来，看见你梨花带雨的小脸。
显然，你因为没有弄懂今天的课程显得有些着急了，看到妈妈的出现，你一头扎进我怀里，哭的更厉害了。
一旁的辅导老师解释道，今天的课程确实比较难，第一次接触的小朋友弄不懂很正常哒！
我一遍安慰你，一遍心里暗暗的心痛。
有一种说法说，学而思的奥数思维并没有太多用处，也不适合所有的孩子，让孩子学这些除了徒增负担别无它用。
但妈妈并不这认为，知识的有用无用是无法简单衡量的，特别是数学思维，它教会我们的更多的是一种思考方式。
当然，今天的这个问题变得更有价值了。因为，你遇到了一个难题，而且对你来说是一个不小的难题，你弄不明白，是自责，是惭愧，是懊恼，是害怕，让你哭泣~~
那么，面对难题，我们应该需要一种什么样的态度呢？
也许，今天，是个好机会！
妈妈一边安抚你，一边告诉你，遇到困难是很正常的事情。“你还想继续听老师再把这个问题讲一遍吗？如果想的话，等情绪好一点，我们请老师再帮个忙~~”
你点点头，努力让自己的啜泣不再那么厉害。
辅导老师仔细的讲这个“翻杯子”的问题又讲了一遍，你听的很认真，在老师的指导下，又把题目做了一遍。
说实话，我看了一眼这个题目，我也不会！
回家的路上，我们继续讨论着这个题目，虽然得出了结果，但说实话我并没有想明白。你说你想明白了，妈妈开玩笑说，你看你也只比那些已经想明白的小朋友晚明白了30分钟而已。
你破涕而笑了。
可其实，妈妈自己并没有搞明白，我们约定利用明天后天的时间再琢磨一下。
于是接下来的两天，妈妈在繁忙的工作之余，总会想起这个题目，拿出纸笔来验算一番，可是，我试过了所有的方法，依然没有想通。
第三天的晚上，不耻下问的我，跟你讨教到底如何做这种题目。你不仅熟练的讲述了过程，而且让我一下子恍然大悟。
看着你脸上得意的笑容，我比你更得意。
我不知道这次事情是否让你受到了打击，还是增强了自信。对数学的惧怕，似乎成了你小小的梦魇。
直到，这一期学而思课程结束，妈妈突然发现你在班级的排行榜上竟然是名列第一的，老师的总结评语是：很有潜力！
从哭泣到第一，我不知道其中你经历了怎样的转变。
哭泣的背后也许是你的自卑在作祟，你觉得为什么别人一下弄懂了，而自己却怎么也弄不懂。
但其实你并不知道，在很多时候，大部分人并不愿意承认自己的无知和无能，他们甚至连哭泣的勇气都没有！
是的，在困难面前，你哭了，但至少你坦率的承认了自己的弱点，并用自己的坚持和努力克服了它。
而这，并不是所有人都能做到的。
恭喜你，宝贝！
7岁的你，有着了不起的勇气！加油！
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