我们怎么也不会想到有矫健的身躯、敏捷的思维，身穿背带裤的张金生老师已经67岁了。从他的身上看不出一点教育的沧桑和无奈，好像他是从事某个艺术行业的导师，标准的时尚大咖，每天两套衣服，100多条丝巾更是证明了这一点，后来与同事开玩笑说：“我什么都没有记住，就记住张老师有100多条丝巾了，一个男士尚且如此，女士情何以堪呢？我都怀疑自己的性别了！”
张老师以自己的求学经历说明班主任对一个孩子的影响有多大。班主任的工作平凡而伟大，他一首小诗开场：一粒沙里藏着一片树叶，一滴水里藏着一片海洋，可谓是一沙一世界，一水一海洋。一个班主任如果拥有了一滴水，那么他就拥有了整个海洋。我们每一个人都应该有自己的幸福指标，并且用自己的幸福去创造孩子的幸福，有句话是这样说的，幸福的人用童年治愈一生不幸的人用一生治愈童年。我们经常要问自己这样一个问题，你幸福吗？你的学生幸福吗？
张老师一生走过60多个地方，30多个国家，对国内外教育的比较和探索，以及自己的思考有独特的见解。 一个关于无头林峰的短片，引发了大家对班主任的思考。说明一个人如果离开了大脑和思维的话，剩下的只有冷漠和无情，整个世界也处于一片混乱。
两则现实发生的事引发的思考，其中之一是五莲县二中开除，杨老师一事人民日报发文跪着的老师教不出站着的学生，也就是说教师要有一定的惩戒权，但是我们的惩戒要有尺度和艺术，张老师对“教”字的古体字解释。让大家对自己的身份有了新的认识，同时列举了陶行知三块糖的故事。说明惩戒不是目的，爱才是教育成功。张老师对古体字“母”的解释让我们知道要拥有母亲般的爱，要想成要想孩子站立必须教。
张老师是一个爱生活会生活的人，每隔一段时间，他边让我们跟着他做运动。在做运动的同时还不忘育人“我反复强调，你怎么还会出错？”让在座的班主任明白，为什么自己的反复说教，对于孩子来说好像对牛弹琴，也让我们班主任老师对孩子多一点理解，对自己的教育多一点反思。
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