当我在朋友圈发个图时，不少小伙伴的留言是：又去哪里研学啦？在他们眼中，似乎晓燕湾幼儿园的出游总是很不一样，也有小伙伴会说：你们咋就那么会【玩】？每次都不是“大路货”！的确，在晓燕湾参加过出游的家长，总会觉得幼儿园每年的“秋游”或者外出的活动，总是那么让人难忘？和“不一样”！怎么个“不一样”？莫急，切听我叨叨！
一、“出发前”要去做体能锻炼的娃
【小空间，大世界】，让宝贝们牵手爸爸妈妈用脚丈量我们的世界，感受大自然的奇妙，是我们这次出行的主题。这次出行的行程经家委会讨论确定，安排一出，孩子们已经回家和家长们热闹地商量起来了！
而我家比较特别，我先是反对出行的，理由是这次要爬的山，以我对儿子的了解，觉得他应该是完不成的，因为以他过往的经历判断！
但孩子跟我说出一个非去不可的理由：你试过住在图书馆里过夜吗？
我说没有，我也很想试试，但是这次活动是集体活动，你总不能只选你自己觉得好玩的就想去，太难挑战的你就不去吧？你还是考虑清楚吧！如果你真的想去，我建议你在去之前，去练习下，特别是体能，例如你得试试自己能不能走个3~5公里，在平路上！试试你自己行不行！你不用着急，先想想，你是否能通过练习挑战！
结果，孩子还真挺认真想了一晚，然后很肯定跟我说，“妈妈，我还是决定要去！我接受练习！于是，他对每天打运动卡变得比以前积极了，而且真的和我挑战了走了3公里、4公里的练习。
另外这次出行前，让我觉得很不一样的是，以往都是我收拾的，这次他居然带回了一张画得非常多图案的清单，自己收拾自己的行李！原来是出发前，老师让小伙伴们在幼儿园画自己的出行清单，跟我简直不谋而合！实在太赞了！过去虽然我尝试过，让他自己收拾，但是总是最后有点不了了之，真的没有真真正正实行过，这次出发前，起码赚到个好习惯的开始。
二、旅程开启，我们身份互换
坐上高铁，可能你会觉得应该就是孩子们交换零食大食会的开始吧？非也非也，我们玩起了集体折纸！虽然有的宝贝没跟上，有的宝贝折得很好！这都不是重点，重点是我们让孩子了解，我们出去旅行，并不是一上车就是只有吃零食！一下高铁，我们身份开始互换，家长们都成了“宝贝”，孩子们都成了“家长”！于是，拉行李箱的任务变成了孩子，看管着这些家长们要统一听指挥，去上大巴出发到景区的任务变成了每个孩子的任务！太爽了，不需要我们再去盯着孩子们，要紧跟队伍不要走散，反而我们家长如果顾着说话，落下了，家长们要被管了！如果哪个孩子忍不住没守好规律走散了一点，只要老师说，你的宝贝呢？孩子们就立即牵好自己的大宝贝（家长）一起保持队形，哈！这招真的很灵！家长们也可以撒撒娇：你怎么又把我弄丢呢？整个旅途下来，发现孩子们都挺能干的，基本能做好“家长”这个角色！当然也会有把自己大宝贝弄丢的时候，我就被娃教训了一下，你跟紧点啊！又或者我在后面大喊：你又丢掉我啦！
这次不少家长是第一次跟孩子们走出市外的“旅游”，很惊喜地发现，家长们不需要还孩子一起同台吃饭，孩子们自己坐一桌在老师的带领下，学着互相帮忙，和自己照顾好自己吃饭，家长一下子觉得太省心了，终于可以轻松坐下来吃个饭，和家长们边吃饭边聊！而我们饭桌上最多的话题有时候反而不是孩子，而是幼儿园老师对孩子们教育的理念，让我们作为家长去体验，学习如何相信孩子，放手让他们去尝试，感恩老师们的用心。而我非常庆幸能读上两年的“童童班”，想想当初孩子被混龄到稍大点孩子的班级时，带着各种忐忑到跟着孩子一同成长，跟着老师们的理念，从焦虑妈变成一个相对淡定些的妈妈，“静待花开”看似简单，却深含着我们作为家长需要修炼与学习的哲理。
三、可以住人的图书馆？
当我们来到可以住人的“图书馆”时，孩子们都兴奋到“爆”，尤其是分房后，迫不及待，叽叽喳喳，上下串门！家长们也像孩子们一样兴奋起来，太喜欢这个地方了，太有感觉，又别致，纷纷赞到，老师们太会选了，跟幼儿园出来真的都不是“大路货”哦！但兴奋归兴奋，当老师们跟孩子说好规则后，家长们惊喜地发现，孩子们说收住，就是得收住，集体行动还是要听从，能不能这么吵呢？住在图书馆里？虽然动若兔子，当需要安静下来时，大家还是安静下来，并且准时集合出发开启下午最具挑战的“登高”项目。
晚上回来虽然累得不要不要的娃娃们，还是忍不住兴奋地串了门，但却因为白天大家约定好的规则，会互相提醒，最后三三两两，在一楼大堂各自开始了亲子共读...这个场景让我觉得特别地温馨，有爱。当然这也是老师们精心的设计之一，没有太多的刻意，却处处让家长们和孩子重新学习，我们如果亲子出游应该怎么玩更有意义！
四、我们是“狼”机构？胆子有够大的？
爬“丹霞长老峰”让我对孩子们刷新认识，每个都是“小勇士”，想当“英雄”的种子原来在他们心中是如此的"强大”！虽然路上也有孩子是哭着的，喊着的，也有嘴里喊着不要的，却让人很惊奇的是每个孩子都登上了“观日亭”最高的地方！在即将要登顶时，老师是让孩子们自己去选择的！而且我家孩子简直让我有种刮目相看的感觉，全程如果不是想起：我是宝贝，不能被丢掉，几乎把我甩几条街，我暗喜：这是我娃吗？这是曾经走一点点路，就会跟我抱怨或嘀咕，“为什么不能租个车骑着去游玩，要走那么多路，我不喜欢走那么多路”的小家伙吗？另外还有雅雅，开始是一边上一边闹着小情绪，虽然哭着喊着却依然一直前行，结果登顶时，她居然来个反超前！
我因为身体原因，实在爬不到顶，在快登到顶还差一段时，停下来等！被不少下山的路人问起：你们这些孩子哪家机构的？这么厉害还登顶？你爬不动啦？你这老师责任可大了？你们是机构吧？
我只好尴尬地回答：我们是幼儿的出游！我身体有点不适就没跟上。
路人：你们责任好大哦，你们也太大胆了点吧？居然敢让孩子们爬这么陡的？你们一会去坐缆车吧？
我：呃~~~~~~~放心他们平时有锻炼的，我们不坐缆车原路返回！
路人：这这原路还很长吗？
我：走下这段最陡的，后面的就比较平缓点了，你们放心吧！
路人：这些孩子也太厉害了点吧？这些老师太大胆了...
没登顶的我，听到了大家登顶的欢呼声，又忍不住往上再爬了一些！见到小勇士们下来了，那脸色上洋溢着的欢乐充满着自豪感！登山难，下山更难，结果这群无畏的娃娃大队，中途在较大的平台上稍作休息，补充下零食小能量，又一直欢快地下山了，出色完成整个“挑战”。连大宝贝家长们，有的都说腿都抖了，孩子们却还以欢快的歌舞结束这一次的挑战！我看到长胤，已经累得完全不想动了，跑到坐在地上的妈妈身边，妈妈抱抱他说，你坚持到最后好吗？结果他虽然没有跳舞唱歌，但站在小朋友中间一直坚持到最后！我觉得他简直是个“小英雄”，坚持到最后才真的顶不住睡在妈妈肩膀上了。第一天的行程说真的，如果没有老师们如此大胆的尝试，我们家长估计不会和孩子来这么一次挑战，从早上6点不到起床，一直到下午完成登高的体验，我们将不可能变成了可能，我们的孩子真的没我们想象得那么“小”，他们蕴藏着我们想不到的“能量”，这是我这次参加秋游最深的体会！放手，真的需要一种智慧！
当下山休息时，我和Angel聊起在山上和路人的那段对话时，Angel说，我们是“狼”机构，哈哈！大家心领神会地笑了起来，在晓燕湾幼儿园，真的只有跟着老师们走上这么一回，你才有最真实的体验！我庆幸孩子当初的坚持！我们幼儿园的秋游真的可以说是最低调的研学之旅，没有什么冠冕堂皇的口号、理念，却恰恰回到教育最初的坚持！
（文末彩蛋：意犹未尽吗？还是嫌弃太叨叨？要续篇吗？哈哈~~~~~~）
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