研学课程即将接入尾声,学了研学课,就磨拳嚯嚯的想要实践起来。在朋友的轻推下,这个周六第一次绘本故事会+研学活动就开展起来啦。
1. 活动前准备
确定好活动的内容-去蝴蝶谷观察蝴蝶一生的生命过程。接着便是联系蝴蝶谷工作人员,确定好时间、活动流程和费用。写公号文章,招募参加人员。
同时要准备活动故事会的道具、活动流程并设计亲子研学卡片等。
《好饿的毛毛虫》绘本道具2.活动过程中
活动过程中,绘本故事会导入,引起孩子们的兴趣,孩子们对故事总是无法抗拒。
线下故事会引起孩子们的好奇后,那接下来就是开展研学活动啦。
✨看一看
卵是长的什么样子呢?仔细,还有红色的卵呢~为什么会颜色不一样呢?
为什么卵是长在叶子背面的?
长在叶子背后的卵✨摸一摸
毛毛虫在手上爬是什么感觉?
✨玩一玩
小手接龙,玩一玩毛毛虫乘坐火车的游戏,
下一站是轮到谁呀?
咦?为啥毛毛虫不愿意去下一站呀?
✨想一想
茧为什么是金黄色的呢?还有其他小动物也是金黄色的吗?
我也想蝴蝶飞到我手上,可以用什么办法呢?
在研学过程中,重要的不是告诉孩子什么是什么,而是跟孩子一起问为什么,然后一起头脑风暴各种可能性,并且与孩子一起推理合理的可能性,然后一起去验证。
3. 活动结束后
回到家,跟哥哥一起,用Thinking Map对今天的研学进行拓展。
今天仔细观察了蝴蝶,
跟哥哥一起用Thinking Map中的括号图来表达下。
咦?毛毛虫是怎么变成🦋的呢?
哈哈,可以用Thinking Map中的流程图呀。
再跟哥哥一起头脑风暴一下,为什么卵是红色的呢?
头脑风暴必须用上圆圈图呀
研后拓展写在最后:研学真的是会上瘾啊,打开了我的好奇和思维大门。另外当第一步迈出去以后,发现门外没有别人,只有自己。
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