晚上，球球来了。
小朋友每人吃完两碗面后中场休息，还想弄点餐点。可冰箱里就剩一个水果酸奶了，那可是他俩的最爱，你看我我看你……
见此场景，我下意识地想介入，叫谦哥让给客人、让给女孩子。还好，心中一个声音响起“让他们自己处理！”
过去告诉他俩：那么，现在呢，只有一个酸奶了，你们俩都喜欢喝。怎么办？这由你们两个小朋友自己处理好。
说完转身，我忙我的，在远处偷偷瞅他们：
只见谦哥想了想，把酸奶推给球球：你最喜欢喝酸奶，你喝吧，我可以喝纯奶。我妈买的是水牛奶，你要不要尝尝？
…
这个处理很不错，很欣慰。
过一会儿，球求端着碗过来还要一碗面条。
啊哦，只剩半碗了，都给你吧。
小姑娘端着半碗面回到谦哥旁，见他第二碗面还没吃完，安慰道：你要是不够的话，我的再分你一些吧！
…
哎哟哟，看着两个小朋友彼此互助谦让，感觉到就跟六月天吃了个冰西瓜一样舒服。
吃完饭，陪他俩玩爸爸老师的游戏。
快结束时，问他们最后一个“考试题”：请小朋友回想一下，从放学到现在，认为自己做的最值得表扬的事情是什么？
咦？爸老师你这是啥考试？两孩子都傻眼了：值得表扬的事？那无非就是老师或者爸爸妈妈喜欢说的遵守纪律、讲礼貌之类啊？怎么还能自己表扬已经的？你这啥题目？
就这样愣了一分钟。
好吧，现在爸老师呢，给你们讲答案：今天放学后到现在，两个小朋友表现最优秀的地方，就是喝酸奶和吃面条时的谦让和互助，你们不仅懂得分享，也懂得怎么去处理自己和他人的感受。都是好孩子，爸老师决定奖励每人一个优秀的贴纸！
下课！
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