Day 11作业：双重对照图 深入对比分析两家企业，两个品牌或两个人、两种思维模式、两种学习方式……等等之间的异同。如果给出对其未来发展和规划的建议或指引，那就更棒了。 不知不觉，学期过半，到了考验勇气、耐心、坚持力的胶着期，突破和蜕变的关键成败，就在这一周！宝宝们咬紧牙关，一起加油哈！
今天收到4人次6份作业，每份作品各有特色，大家都在快速进步中!
040-佳美
040-佳美 今天晚上的佳美好努力，一下补了三份作业。这幅关于苹果的图，虽然内容没有那么丰富，但是三个苹果各有深度，整体结构不错!
040-佳美
040-佳美 哈哈哈哈，这幅图的对话好有趣，寓意也很深刻啊!好棒的作品!
040-佳美
040-佳美 swot分析法是个简单但是很有效率的工具，你的这个对手机重要性的分析特别棒，如果这一点能跟孩子教育结合起来，启发或许更有意义一些。
036-心情
036-心情 不得了，作品我先收藏了!把禅的层次和内容展现的特别好!棒棒哒!
028-liz
028-liz 这个swot分析法做的好棒，各项展开之后，让我们对微信有了更直观的认识。
020-刘晓军
020-刘晓军 看到你做的传统阅读与全脑阅读的比较，我一下想到了昨天创新英语大赛复赛的作文，题目是传统文化与现代文化的比较，这个作文用汉语写都不容易，用英语写可想难度更大，如果孩子们能用思维导图梳理脉络，这事就简单多了!当我把你的作品给参赛的几个孩子看后，她们震惊了，感谢你的作品，提示了她们!
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