我们都知道,好习惯的养成是一件非常不容易的事情,而阅读习惯,能够养成起来更加不容易。但阅读它可以是一种可以贯穿一生的高尚兴趣,如果咱们让孩子在小的时候就建立起非常不错的阅读习惯,让阅读能够成为他们一生的朋友,我想这应该是大多数的家长最想要看到的吧。
咱们应该怎样帮助孩子建立起良好的阅读习惯呢?也就是说,应该怎样迈出这阅读的第1步呢?如果第1步没有走好,就很难养成阅读的习惯。
想要孩子的阅读习惯建立起来,首先,咱可以从孩子们的兴趣入手开始培养。
我们可以根据孩子的不同年龄阶段特点,来给他们选择适合的书,他们会喜爱阅读的书,来进行亲子共读。
通常0~3岁左右的孩子,他们会比较喜欢,画面内容比较简单,故事主角凸显,没有过多细节干扰的图画书,如果故事的情节内容会符合孩子的生活经验,他们一定会更加喜欢。
例如,我家田宝一岁左右,他最爱读的一套书本就是,日本绘本作家佐佐木洋子的《小熊宝宝》系列故事,故事中的刷牙,洗澡,散步等等一些主题和孩子的生活有着丰富的关联,这使得她阅读这套书阅读的有一年多,到现在都还爱不释手。
3岁左右的孩子呢,他们会比较喜欢有简单情节的故事,而且他们喜欢重复的句子和叙述,这个呢是他们的最爱,所以可以选一些短篇绘本给到他们。
4岁的孩子重视故事的逻辑和情节。他们喜欢强烈的表达和夸张的语气,这个时候他们的语言表达能力有着飞速的发展,所以给他们读的书啊,一定要易于理解,并且朗朗上口,除了故事以外呢,我们还可以考虑一下诗歌和韵文。
5到6岁的孩子已经具备了一定的阅读理解能力,所以这个时候咱们书中的文字量也应该有所增加,甚至可以每页图画上都可以有50个以上的字,需要注意的就是这些字,应该相对简单或者是经常出现,如果孩子复述故事时,出现了5个以上的错字,说明这本书超过了他目前所阅读的能够去接受的水平,所以我们应该选择更加容易的书本给到他们来阅读。
好书本已经为孩子们给找到了,接下来要做到的就是关于环境的塑造,具体如下:
1、让孩子拥有只属于他的书,我们可以在孩子的房间里,或者是我们经常一起活动的地方,为他建一个小小的图书馆,其实一两个书架就可以了,关键是书架的高度最好不要超过1.2米,要方便孩子自己去拿书,而且上面的书都应该是他的,没有说上面会有我们成人的书,如果可以的话,我们可以在书本上面写上他们的名字,这将会给孩子带来无穷的欢乐。
2、其次呢,就是要为孩子营造读书的美妙氛围。让孩子们经常看到,您和家中的其他人也经常独立阅读,所以咱们可以辟出专门的时间进行习惯性的全民阅读,在这个默读的时间内,大家可以各自看书,但是不必过于限制孩子的行为,即使他没有专心阅读也不用管,只要咱们父母在专心读就可以了。
请大家一定要记住,模仿是最好的老师。
那么我们在让孩子独立阅读的前期准备呢,就是亲子共读,所以我们再带着孩子一起去,进行故事的阅读时,我们可以讨论互动的形式来展开,让孩子能够去感受到,互动讨论所带来的愉悦感和成就感,同时呢,也增进了亲子之间的交流。
对于年龄稍大一点的孩子,比如说5岁左右的孩子,他们已经进入到了文字的敏感期,那我们再给孩子去阅读故事时,可以以朗读互动的形式来进行,您可以用手指指点书本上面的字,同时正确的读出每一个字的发音,这会在不经意当中教会孩子认字,那么我们也可以自己来读一句,让孩子跟着去读一句,然后我们再来一起读,这种模仿,可以让孩子从听别人讲故事,慢慢的过渡到自己主动讲故事,最后学会独立阅读。
让我们一起带孩子捧起书,让孩子爱上读书,播下幸福的智慧种子,静待花开,收获惊喜。
网友评论