曾经有所谓的专家提出“让孩子赢在起跑线上”的观点,这句话像瘟疫一样,让家长焦虑不堪,直接导致一些家长盲目跟风,过早地让孩子接受知识,揠苗助长。
其实,孩子的人生有数十年,哪怕是学习阶段,也至少要有20年,如果以竞技赛论,20年的学习生涯,是一场超级马拉松。
既然是跑马拉松,我们就要以跑马拉松的技巧,为孩子做指导,那就是“请让孩子输在起跑线上”。
爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要”,因为想象力的天敌恰恰是知识,知识是理性化的,而想象是不切实际的,两者是对立冲突的矛盾体。
一个人缺乏想象力,那他只是一个知识渊博,不断重复前人智慧的普通人。而一个有着丰富想象力的人,他将拥有无穷的创造力,成为创造新知识的人。
我们的孩子,无疑是最有想象力的,这源于他们没有受到知识的束缚。如果过早地给孩子灌输知识,其实是在扼杀孩子的想象力,从长远看,对孩子的成长弊大于利。
那些听信“让孩子赢在起跑线上”的家长,抢跑似的让孩子提前学习文化知识,以能背多少古诗,能认识多少个字为自豪。
殊不知,提前让孩子学习文化知识,有可能会让孩子对知识提前失去兴趣,试想在孩子上一年级时,教学内容是基础知识,但这些孩子已经学会了,他就会毫无兴趣去听讲,良好的学习习惯就难以形成,还会让孩子形成浅尝辄止的坏习惯!
而如果孩子在上学前从来没有接触过任何知识,上了小学后所有的教学内容对她而言就是全新的,孩子才会想要了解未知。
同时,班里的孩子都懂的内容,只有自己不懂,也能促使孩子想要迎头赶上。
“活到老学到老”“学无止境”都在强调终身学习的重要性,孩子保持爱学习的兴趣,形成终身学习的能力和习惯比赢在起跑线上更重要!
所以,赢在起跑线上并没有想象中的那么重要!
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