从希希两岁多开始，我转行做教育，喜欢上了阅读和推广亲子阅读，曾经很多次憧憬过，如果我还有一个孩子，我会怎么培养……其实之前只是想想而已，不是真有那个底气和想法再生一个，毕竟我儿女双全，没有必要再要一个孩子了。
在我和老公都没想到再要一个孩子的时候，希希却一直想要一个妹妹，这个事说了几年，也许是她羡慕别人有妹妹，没想到被她说成真的了，我们梦想成真，真的有了一个孩子，而且还是女儿。
在熙宝还在肚子里的时候，我一直给希希英语，还一度希望能把英语这件事做好，成为自己的职业或者事业的发展方向，所以我在怀熙宝的时候，在肚子里就开始了三语启蒙之路。之前看过很多这方面的书，说是婴儿是学习语言的天才，随便你把她放在什么样的语言环境，她都能学会这个环境下的语言。但是具体做法，我也不得而知，只是看了一些理论，实践还要具体摸索才行。
熙宝现在一岁四个月，从怀孕到她出生，其实我也没有花太多心思在她语言启蒙上，只是比较顺其自然，加上用了一点心思和懂一些专业知识。最重要的，我有了用学母语的方式学英语的概念，这种理论我早就有了，只是没有真正实践过，而因为有了熙宝，给了我实践的机会。
我们是四川人，大多数人都是说四川话，而且很多四川人说不好普通话，有一句话叫做，天不怕地不怕，就怕四川人说普通话，各种方言加上平舌翘舌不分和前后鼻音不分，如果没有刻意练习，四川普通确实听起来特别费劲。
但是因为希希从小有阅读习惯，我们讲故事的时候比较多，她也爱听故事，电视里的动画片也是普通话，她从小说普通话的时候多，而我也配合她说普通话。
给希希英语启蒙，虽然我们英语不咋地，好歹也算是又多一种语言输入途径。
所以我们的语言环境，主要是三种语言，四川话，普通话，英语。那么如何把握这个度呢？我之前也很纠结，很多人说家里可以一个人专门跟孩子说英语，或者从小为了给孩子做英语启蒙，就只给她提供英语环境，我在小红书就看到这样的例子，全家中国人，为了给孩子英语启蒙，从出生就只给孩子说英语，这种方式我是不赞同的 。
我们是四川人，我希望她不要忘了自己的方言，平时我和爷爷奶奶还有她爸爸，交流都说四川话，和她姐姐交流说普通话，偶尔还会和她姐姐说英语。
所以我的做法是：平时和家人朋友说四川话，跟希希和社群的伙伴说普通话，读绘本和讲故事说普通话，读英文绘本和唱儿歌律动说英文，为了能帮助她理解的绘本或者儿歌，也会在生活中用英文跟她口语交流。
之前会觉得不同的状态下用不同的语言很不方便，或者会刻意，现在习惯了，就会自然切换，我自己首先是习惯了不同场景用不同的语言跟她交流。
熙宝一岁四个月，她目前的语言是这样的：爸爸和爷爷奶奶说四川话，大部分她都能听懂，也会用四川话说一些简单的词，普通话能说一些绘本上经常看到的词或者经常听姐姐说的话，英语输出最多，平时大部分时候都是说一些她会的英语单词，我跟她唱儿歌，她会跟着做动作，预估是她会十几首英文儿歌的动作，或者听懂指令。
关于如何培养三语宝宝，我会在后续继续实践和分享。
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