今日学习《孩子爱上学习的100招》第3.2，在激励孩子时，你犯过这个致命的错误吗？
拿自己的孩子和别人的孩子比，如果你没有感觉到什么的话，那你换位思考你的老公拿你和别人的老婆比，你是什么感觉？
我们不自觉的把孩子的幸福导向建立在超越同学的基础上。当我们的幸福是建立在超越别人的基础上，那我们的痛苦很快就会接踵而至，因为我们会发现，很多人我们是超越不了的，这个世界上天外有天，人外有人。
一个人真正的幸福是找到自我成长的感觉，所以人应该比较的是自己，最应该看到的是自己的进步。每天能看到孩子和自己比带来的进步和喜悦的时候，我们不光自己很有成就感，孩子也感到满满的幸福。如果一个孩子从小建立在自我肯定的基础上，等他做一番事业的时候，哪怕别人反对打劫，甚至被人瞧不起，他依然可以坚持走过，这样的人往往可以干成大事。
每天能看到孩子的进步点，也能看到别人的进步点，只要你好好努力，今天别人的成就将来也一样是你的成就。这样你的孩子就能幸福满满，自信满满。
反思：之前看到别人孩子表现好的方面，也不由自主的拿来给自己孩子说，你看这孩子真棒，你看这孩子街舞跳的真好，你们班的谁他不光学习好，还各方面都很出色。从来没有换位思考，这样有什么不妥？我以为我在激励他，给他找个榜样。王博士说如果你老公对你说：那谁家的老婆做饭又好吃，又会唱歌，又会带娃，工资又高，你是什么感觉？这一下就同理到孩子了，我们真的有时候要被重重的敲一下才会惊醒。跟孩子探讨了一下，在什么情况下，我说的话有比较的意思，希望孩子以后能给我及时提醒。
《青春期30讲》第十讲父母急没用，如何让孩子急起来？
为什么父母急没用？
&谁急就是谁的事，父母不停催促的背后就让孩子对这件事不喜欢。反过来你也可以用这件事，不想让孩子用养宠物的故事。越催就把事情走向了反面。
看似孩子不结，其实孩子也是给自己找个台阶，因为曼联学习上的竞争，孩子压力也很大，他也需要找个舒适区。
建议：1.可选择
这件事让孩子有选择的机会，一旦别人替他做选择，他立刻就从情绪上非常的反感。游戏这件事如果变成被命令被要求必须做的事他也会不喜欢。他感觉是他自己做主，可掌控的感觉他才会喜欢才会做。
父母尽量不单方面替他做主，即使需要你帮他做主，你也需要给他选择的机会。
2.可完成。一个人更大的勇气和更大的挑战，必须要建立在前面无数次小的挑战，成功的基础上。这种信心和勇气，以及她不断的挑战带来的这种自我的认同感会让他在后面取得更大的成功。
要帮助一个普通的孩子逆袭成为学霸，有三个步骤
要发挥他的优势学科，让他感受到我行的自信
拿下其他弱势学科的基础部分，因为一颗的优势，再把其他科的基础巩固这样有可能从普通的成绩到中上水平，感觉自信心就会越来越好。
3、可承担。必须要让孩子承担他自己行为所带来的后果，结果好自我有成就，结果不好承担带来相应的后果，父母要能安慰情绪，内心被鼓舞有更大的勇气，面对新的挑战。
反思：每天鼓励孩子，及时发现他的优点，进步点，让他保持动力。昨天晚上和他沟通后，他就有很大的进步，感觉我能理解他，也愿意跟我亲近，晚上来跟我睡，看见我在打卡，他说：“妈妈该睡觉了。”我说我马上就要打完卡了，稍等一下，我就睡。又过了20几分钟了，他说：“你不是说马上就好吗？怎么又过了这么长时间？妈妈，我告诉你啊，（很真诚的）你应该做好时间规划，按照时间执行，如果不这样呢，你想想，你就会晚上睡得很迟，早上你又起的很早，白天听课，你就没有精神，注意力就不集中，然后对我白天的进步、优点你也就想不起来或者忘了，晚上你再打卡，你就不知道写什么了又会把时间拖得很久，又是晚睡，这样下去不是恶性循环吗？”哇噻，听这话不是很熟悉吗，是我对他说过的话，这道理他都清清楚楚，还会用了！赶快睡觉，做个好榜样！
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