上学期，女儿参加了学校无人机兴趣班，交了1000多块钱，学了一学期无人机初级班。
前两天，班主任咨询爱人问女儿学了一学期无人机班，能不能去参加无人机大赛？
爱人咨询女儿，女儿说，就学了一学期初级班，不想去参加。……参加大赛的都是提高班的，我这学期再学一学期，就可以去参加。……
我与爱人商量后，就跟女儿说，这次大赛必须要去试一下，学校还要选拔的。以此检验你上学期学的怎么样了，初级班就不能参加比赛吗？……
一番讨论后，女儿还是不同意，……后来，我干脆问女儿，为什么，讲一个理由？
女儿说，如果学校选拔没选上，怎么办？不难看吗？……
我说，原来你是在意别人怎么看！总是等有把握了才去试，你能保证就会成功吗？学了提高班就一定能选上吗？不想去尝试，怎么行呢？去尝试，即使失败了，可以看看自己与别人的差距，就当做一种练习，不是蛮好的吗？……
最后，女儿说，你管我呢！……我就是不参加。……
爷爷在一旁听到了说，你这样不好，讲道理，怎么能说这种话呢？……
女儿一听便说，前两天，爸爸说您做事脱了衣服，不做事时要及时穿衣服，以防感冒……您不是也说，你管我呢？……
爷爷笑了笑说，哦，那不对，不对，要改，要改……
我接着女儿的话说，那你既然知道这样说不好，那为什么还这样说呢？……你感觉我说的是不是有道理？如果有道理，就报名去参加吧……
女儿停顿了一会说，那，好吧。
其实，女儿并不是不知道道理，有时很可能就是有些个人化的小原因，也许，这正是我们要耐心倾听孩子想法的关键，有时多联系生活的一些小案例，或许可以很好帮助解决问题。
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