自序
鹤芸老师数次向我索稿，希望我能以儒、释、道等国学思想与哲学观点，并结合自己的经历和体会，写几篇关于孩子教育方面的文章。
接到稿约之后时时难以落笔，写作计划不断地向后推延。不仅仅是时间与精力所限，更多的是担心自己对于教育理念认识太浅薄、感受不深刻而起到误人子弟的作用。
我的专业是西药学，却与文字格外亲近。多年里虽然断断续续地也读了些国学与哲学方面的书籍，偶尔也写写随笔与杂文，但“书中得来终觉浅”，真正留下的文字并不多。如今要拿出贮藏在大脑里这点儿可怜的东西，真是觉得非常惭愧。在推托不掉的情形之下，也只能硬着头皮得以重温自己当年教育与陪伴孩子成长中的那些点点滴滴而勉强动笔。
古希腊哲学家赫拉克利特有句名言：“人是不能踏入同一条河流”；事物都是在不断地更替与循环之中，无物常住，在无常的人生中记忆总是会留下些什么值得我们去回味。
但愿我的文字能给人们带来许些快乐与借鉴，也以这些权作自序吧。
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外法内儒，济之以道。
先生曰：“‘天命之谓性’，‘命’即是‘性’；‘率性之谓道’，‘性’即是‘道’；‘修道之谓教’，‘道’即是‘教’。 ...
本文标题：儒之教 道之育
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