1董事会的权力有七个：
第一，拟订学校章程。
第二，聘任或解聘校长。
第三，决定对校长的考评方案。
第四，审定学校发展规划。
第五，学校发展评价。
第六，审定和审计学校年度预算。
第七，审定学校人员编制和薪酬方案。
2就这七项权力，要牢牢抓在自己的手里。你仔细看这七项权力，会发现都是制度性的管理，没有一项是日常管理。要么是在学校管理之前的管理，比方学校章程，要么是在学校管理之后的管理，比方学校发展评价学校。日常管理本身，你不要介入。这就是说，你平时对学校具体的一人一事，不要管。
3校长有什么权力呢？也是七项。哈哈，七项对七项，很公平。
第一，制订学校发展规划。他主持制订，然后交给董事会审定。
第二，按董事会审订的方案，自主决定招聘教师和其他工作人员。但可以规定，学校财务总监由董事会派遣，学校副校长需要向董事会备案。
第三，在董事会审订的预算范围内，自主决定教职员工的薪酬。
第四，根据董事会审订的学校发展规划和预算，具体决定学校的基本建设项目和设施设备采购。
第五，主持制订学校各项规章制度并向董事会备案。
第六，根据学校规章制度审批学校运转经费的立项和使用。
第七，全面主持学校教育教学工作。
4人生没有正确答案，别让任何人打乱你节奏。
5香港四大才子，沒一個是本地出生。這表示香港的安定環境和包容文化，能納天下華人為我所用。
6徐克側面印證了兩點。一，香港是當時全球華人的聚寶盆，力出一孔的孔。香港的安定和自由，吸引了最不安份、最激憤、也很有實力的人。二，童年所經歷過的戰亂動盪，激發人的鬥志，把他們的才華逼了出來。生命的果實在香港成熟。
7德皇威廉二世与俄皇尼古拉二世是表兄弟，他们两个互相视彼此为最大威胁，大肆扩充军队来防范对方，结果却在一场火拼之后被自己国内暴民毁灭。
“谁是你的真正威胁？”这是一个大问题。
事实上，一个实力强悍大国之真正威胁只可能是国内问题的失控风险。只有国内问题的失控，才可能引发全面的危机；只有国内问题的失控，才可能导致现存秩序的全面动摇。所以，真正伟大的政治家，在面临内外战略选择时，往往倾向于全力关注国内问题，而外部问题的处理必须紧紧服务于内部问题的解决。
所以，关键时刻，对于统治者来说，在内外威胁孰轻孰重问题上，一定要有冷静清醒的头脑，绝不可被舆论的鼓吹和不负责任的叫嚣吹昏头脑。
8 1914年7月，当外部冲突逼近，国内战争叫嚣舆论渐起的时候，德皇威廉二世、俄皇尼古拉二世这两位拥有世界上最大权力的表兄弟，承受不住那些不负责任的夸张言辞，相信了暴民们“口号爱国”的甜言蜜语，下定决心向对方兵戎相见，一脚踩进了毁灭性战争的深渊。
结果，这两位表兄弟，一位被迫逃离自己的国家，客死荷兰；一个则在失去权力后不久，被暴民在地下室全家处死，尸体都无处寻觅。
的确，他们和路易十六一样，都是不明真正威胁、不清楚舆论虚伪的可怜人。俾斯麦说过，“大众不理解外交，舆论不能洞察外交，这些人对外交的兴趣，就像下水道里面老鼠舔舐垃圾，是不可救药的无责任放纵。政治家绝不能在外交上追随舆论，那是一个国家衰亡的征兆。”
9慧极必伤，情深不寿，强极则辱，谦谦君子，温润如玉。——金庸《书剑恩仇录》
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