一、从指责到接纳，在语言态度上也有改变，是什么让你有了这个变化？你也在影响他与孩子的亲子关系？你把焦点精神用在亲子关系上，焦点学习可能帮了你什么忙？
二、你想聊与孩子关系，内心有焦虑，焦虑背后藏着你想与孩子关系更好的心？
三、你希望与孩子关系是什么样的？孩子可能怎么看你们的关系？她希望的、期待的会是什么？当你与孩子关系好了，会与现在有什么不同？具体表现在哪些方面？
四、你希望与孩子关系达到什么层面或程度是你想要的？如果孩子听起了这些，知道妈妈想与孩子关系更好一些，她会有什么感受，她会怎么说？
五、接纳与关糸之间有联系吗？当你对孩子有接纳了，关系有变化吗？当你与孩子关系好了，接纳度会有不同吗？
六、焦虑是从什么时侯来的？它是什么形状，什么颜色，大小如何？如果焦虑会说话，会对你说什么？这会给你带来什么思考？有什么帮助？什么时侯焦虑时会比较少？
七、你想聊焦虑或是关系？通过聊，关系达到什么情况，你觉得咨询是有用的或有帮助的？焦虑与关系有没有关联？你想先解决哪一个？
八、卷入了，这是我的问题或是来访者的问候，来访者想要的是什么？回到咨询师的位置。
九、如果给焦虑，关系分别打个分，你会怎么打？怎么打了这个分数，能分别说说吗？咱们先从哪个聊？
十、一只脚在岸上，一只脚在水里或一只脚在门里，一只脚在门外，感受来访者的感受，如同而非就是。
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