听梁录伟老师<电阻>一节:再次提醒自己注重知识的形成过程,特别是结论的得出,让学生一遍一遍的说,一遍一遍的纠正,直至得出最完美结论!同时老师要注意提醒学生易出错的地方,比如控制变量法,说结论时时刻提醒学生说出哪些不变量!
2019.10.14听课 2019.10.14听课 2019.10.14听课听梁录伟老师<电阻>一节:再次提醒自己注重知识的形成过程,特别是结论的得出,让学生一遍一遍的说,一遍一遍的纠正,直至得出最完美结论!同时老师要注意提醒学生易出错的地方,比如控制变量法,说结论时时刻提醒学生说出哪些不变量!
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