最近的事情很多，学校需要统计的信息很多，昨天就发了五张材料需要签字，刚开始担心孩子们太小带回家的材料不能完完整整带回学校，于是我一张张材料分下去让他们一张张放好在放进书包，以小组竞争的方式看看哪个小组最先完成。第二天早早来到教室，进来一个学生收一份材料，保证了材料的回收率，只有两位家长没有签好字，但是也在今天到校完成了这项工作。果然，再繁琐复杂的工作，选择正确的方式方法，也会事半功倍。
关于《父母课堂》我想说几句，个人观点，我们工作学习都有上岗培训或者学习指导，甚至电器玩具都有使用说明。可是，为人父母，教育孩子你可曾受过上岗培训？你可知怎样科学教育孩子？孩子的成长只有一次时效性太短，容不得我们摸着石头过河下次吸取经验。除去先天的智力因素，孩子发展水平不一，和身后父母的教育是息息相关的，不可否认能够被教育部认可推荐给家长认可的读本一定是有一定借鉴价值的，咱们家长也可以看看别人的教育理念教育方法。再有如今是信息共享的时代，互联网也为教育助力，有许多优秀的教育平台公众号，都是可以让我们学习的地方。
孩子一天天长大，懂得越来越多，家长只有和孩子们一起学习一起进步才能始终和孩子在同样的频率，进行有效的沟通。
今天，是全民学习的时代，更是终身学习的时代，终身学习不应仅仅是一句响亮的口号，而是惠泽万民的世界观和方法论。
忙碌的一周工作结束。养精蓄锐，下周的学籍录入，保险才是重头戏体力活。
加油！
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