昨儿个抽把空带神兽们出去转悠了一上午,收获颇丰。
一路上兴致勃勃,蹦蹦跳跳前进着,丝毫不觉爬山之累。
孩子们走走停停,对大自然的景物兴趣颇浓。她们的大脑里冒出很多个问题,此时我真恨不得随身携带一本百科全书,才能解答无忧。
最主要厌学情绪严重的琳表现欣喜,时不时冒出很多个四字词语来向我炫耀。
“妈妈,我可以用风光秀丽来形容这里的美景,还有树木郁郁葱葱,人群来来往往……”
“我今晚回去要把这个写进日记里,有好多东西可写。这里真是太漂亮了。”
这是她第一次主动提出写日记,虽然我们自九月份约定写日记以来,她受物质奖励的吸引写了前半个月就多次想停笔。
天天忧愁不知道写什么,在她眼里学校里没有有趣的事发生,每日都无聊透顶。
后来的日记经常都是“今天我很不开心,因为我不能出去玩。”
“我不想写日子,可妈妈非逼着我写,我讨厌妈妈。”
诸如此类的很多很多,大多数写的日记都敷衍了事,只为了完成我规定的而不得为之。
多次传达了不想写日记的意愿,但都被我一次又一次的哄劝给打消了她的念头。才一直坚持到今日。
晚上回到家,居然出人意料的主动提出写日记。
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