自从有了孩子,我看过不少有关育儿,亲子以及孩子成长的书,但不管孩子处于哪个阶段,我都没能成功地自己的孩子“变成”书中提及的优秀的孩子。孩子是一张白纸,任由执笔的人涂画,画不出自己想要的“锦绣河山”,就不能怪孩子天资有限,要怪自己学艺不精,法力有限。
自知法力有限,但我仍不想放弃,看完《正面引导》,《哈佛四点半》,又借来《起点不决定重点---洛克菲勒写给儿子的三十封信》。看完后我也将这些推荐给孩子看,然后我们一起探讨书中哪些值得借鉴,哪些脱离实际不可用,同时也希望她从别人的身上能领悟一些道理来。
开学后,孩子就是初三学生了,学习的压力将会一日比一日重。这个假期,我陪她在家自学了九年级上下册知识的同时,也复习了七八年级的知识。希望开学后,她能跟上老师学新课,复习的进度。
学习,升学不是唯一的出路,但却是目前唯一的出路,即便将来此路不同,也希望她在别的地方可以找到自己的“立足”之地。
希望,希望,但希望终归和现实有差距,不能完美地落实在现实里。
告诫自己,将焦虑,担忧暂时放下,尽自己最大的努力后,就坦然面对明年的结果吧!
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