最近，在小六老师的读书会创始人群里浸泡，看大家一场又一场地开展读书会，很是心痒痒。
我以前组织过儿童故事会和亲子读书会，虽然有一定活动经验，但对于如何开展一场成人读书会，心里还是很没底。主要担心自己知识面太狭窄，可能会hold不住场，甚至局限别人。总之，我会给自己设置很多心理障碍。
今天读了《读书会创始人》逐字稿，终于解决了很多滞留的问题，心中的脉络也变得明朗了。
虽然小六老师推荐了三种主打读书会，但依据我现有的条件，共创型读书会比较适合目前的我。
那么，如何组织一场共创型读书会？这里包含4个步骤。
第一部分:T，要去教一些简单的阅读方法，比如洋葱阅读法，找出片段里的“是什么，为什么，怎么做”，将它们写在卡片上，便签法也特别适合这部分。
第二部分:R，去挑一些片段来进行阅读。
这里有点类似i便签里的原文拆页，另外，可以给每个人准备一份表单，或者便签。
第三部分:S，一起来分享交流。
这里可以是不同思想的碰撞，也可以关联各自的经验。内容可以作多方位探索。
第四部分:C，基于一些具体的问题来做一些小组的共创。
这里可以用行动规划的准则来进行，主要促进行动。
谁都可以组织一场共创型读书会，组局者不需要多厉害，让参与的人感觉自己很厉害，这场读书会基本算成功的。这样我的心态就放平稳了，只敢大胆往前走就行。
目标:十一月份，在家以共创的形式，组织两场读书会，一场亲子主题共读，一场妈妈读书会。
行动:
1，亲子共读的主题是“了解上海”，时间将安排在11月26日上午，每个家庭在大主题下，去设计各自的小主题，读书会上再进行公开分享，我担任主持人角色，负责串联和总结复盘。
2，妈妈读书会以共创的形式举行，时间定为11月12号上午。我将用15分钟玩暖场游戏。再用15分钟来重述拆页内容，并关联个人案例。中间30分钟来关联大家，最后用30分钟用来促进行动计划和复盘总结。
3，两场读书会的招募工作在正式活动的前三天准备招募，无论几个人参加，都会正常开展。
4，月底，针对这两场活动进行反思和复盘。
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