小萱和小佳是一对同位，课间时间，教室的地面上出现了很多白色的绒毛。我正低头改着作业，好几个孩子过来告诉我，小佳的羽绒服破了个大洞，羽绒毛都漏了出来，满地都是。我抬起头来，把小佳叫过来，问道“怎么回事，羽绒服怎么坏了呢？”
“老师，是我同桌小萱给我剪的。”听到小佳的回答，有些吃惊，故意剪羽绒服？连忙把小萱叫过来，得问个明白。
“小萱，小佳的羽绒服破了大洞，是你剪坏的？”
“老师，是小佳先剪我的衣服，我才用剪刀剪了她的，您看 我的裤子，我的羽绒服袖子，都被她剪坏了。”我一看小萱的羽绒服袖子也破了个洞。
同桌之间有矛盾和冲突在所难免，拌几句嘴，甚至因此互相推搡也属于正常，但也不至于到互相剪对方衣服的程度啊！我连忙把小佳叫过来，询问情况，谁知小佳却说是小萱让她剪的。其实针对这件事情，两个孩子都有错，两个孩子有矛盾，不应该拿剪衣服来出气，即使是对方的一句挑衅玩笑话，也不应该当真。小萱不应该用同样的剪衣服方式来反击小佳。我对两个孩子进行了教育，希望他们能意识到自己的错误。
下午放学之后，小萱妈妈给我打来电话，对于小佳剪小萱羽绒服的事情很是生气，由于两个孩子个头差不多，都比较矮，从一年级开始，两个孩子经常成为同位，从小萱妈妈的言语中透露出这几年对于小佳的诸多不满，认为小佳经常欺负小萱，自己的儿子受了委屈，希望我能把他们俩调开。对于这件事情，我和小萱妈妈进行了理性分析，小佳有错，但小萱也有责任，以牙还牙不可取。但从小萱妈妈的话语中，丝毫不觉得自己的孩子有问题。
第二天，小佳妈妈也给我发来信息，内容很长，很真诚，也很深刻。小佳妈妈一直在道歉，认为都是自己孩子的问题，由于工作很忙，忽略了对孩子的管教，导致孩子最近问题不断，给老师了添麻烦，针对羽绒服的事情，小佳妈妈坚决要给予小萱赔偿。
孩子在学校出现矛盾，两位家长截然不同的态度，让我感触颇深。虽然这件事情小佳有错在先，但毕竟都是孩子，作为家长不能一味的偏袒孩子，而应和孩子一起理性的分析问题，多从自己身上找找原因，多从他人角度考虑问题，帮助孩子树立正确的是非观和价值观，不要把别的孩子想成坏孩子，像对待自己孩子一样，他只是对这个世界充满了好奇，只是需要我们帮忙修剪一下枝丫。孩子成长的道路，需要我们正确的引导。
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