八仙过海

昨天留的作业，不是为了说八仙过海的故事，而是随便找一个事情，来说学习。

我听说过八仙过海，我知道八仙过海，我看过八仙过海的故事。像这些：知道了，了解了，听说了。是和学习无关。这些状态统称不懂不会。在这种状态下，无论你了解多少，知道多少，听说多少，看起很牛很唬人。但是，不好意思，这些相关的内容你不但不懂，而且不会。

学习的最低层次，就是学懂，学会。

就以八仙过海这事说起吧。这故事有很多人听过看过。然而，你能把这故事讲完整吗？

想把这故事讲完整，必须要用到几个要素。第一，人物要素；第二，时间地点要素；第三，事情大体经过；第四，矛盾冲突的根源；第五，这故事想表达的主要内容；第六，结局和后果。

如果你能把这个八仙过海的故事讲完整了，你才是懂了、会了。

即便你讲的和原故事有出入，只要这些要素你能牢牢卡柱。这些东西就从此归属于你的知识结构。学习目标完成。

话说这八位神仙，请注意这时候已经是成为神仙之后的事情。像以前他们如何由凡人修炼成神仙，比如铁拐李必须死后借尸还魂变成瘸子才能成仙这样的事情，不是八仙过海的内容。

成了神仙之后，神通广大，所想所做之事，自然非咱们凡人行为举止。可惜，这几位即便成了神仙，还是不怎么高大上。他们要去东海蓬莱岛做客。这个东海蓬莱岛，应该不是现在山东蓬莱的蓬莱阁。而是远离东海很远很远的仙岛。那自然是远离大陆，向东远远超越日本群岛。怕是到了太平洋的中间位置。经度吗，应该在东经130°还向东。为啥这么算呢？当年孙悟空就从花果山出发，乘坐木筏，漂流了6年。这六年时间，就算他日行30海里，也得跨越东经130°线了，才到了东海蓬莱仙岛。

去做客就是了。神仙吗，有本事，不用花钱，也无生活压力。上无老下无小，无任何忧愁烦恼，每日逍遥就是。但是这几位不太上档次。吕洞宾看似有点情绪，出了主意说：咱们不凭舟楫横渡东海如何？

这些与世无争的神仙们一听大喜。纷纷亮出法宝，自然是人人争先，个个恐后。张果老纸马变马船；铁锅李酒葫芦当浮舟；钟汉离大蒲扇搬来就用；何仙姑把荷花变成莲花舟，毫无创意，大约抄袭了儿童游乐场的旋转木马。韩湘子不吹箫了，变成独木舟。吕洞宾看后摇摇头，这几位不过如此！千变万化，还不是舟船之作！

看他神通大展，御剑飞行。有点高大上。

曹国舅不亏为贵族血统，看破不点破。轻轻晃动手中阴阳板，自己所到之处，海水退让，海底上升。茫茫大海，成了他的后花园。

蓝采和这时候是心服口服。只能用他卖唱的六块月牙板，拼凑出来一个花船。这样拼接船过大洋，这不是开玩笑吗！行至半路，船散人坠，被东海虾兵蟹将绑成粽子，当了俘虏。

这才引起了八仙大战四海龙王的八仙过海的故事。

随便胡诌一番，大家别当真。真实故事，请去看俺家老祖宗元代吴元泰的原著。

能胡诌，还能皱完全。是因为这个故事已经被我学习过，成了我的知识结构。

学会学习的第一步，就是要明白什么才是学习的基础。无论你要学什么，首先要学会，学懂。

要么不学，要学，就要学会学懂。

什么是学会学懂。今天就饶了我吧。咱们下回分解。