（316）要做有效陪伴的家长

下午的英语课是今年的最后一节，我和睿睿早早的来到了酷乐，教室里没有人，老师还没有来。睿睿只好在休息区看绘本，等待上课，可能绘本很吸引人，还差几分钟上课，我催促睿睿好几遍，睿睿才慌忙放下绘本跑向教室。

我趁着睿睿上课，去给睿睿买了一条裤子，从头到脚睿睿的新衣服买齐了，每年的这个时候我都会和睿睿开玩笑说，睿睿你是挡不在年这边了。

买上衣服以后，路上遇到佳宸和他妈妈，佳宸妈妈是一位很忙碌的外科医生，陪伴孩子的时间很少。虽然佳宸和我们不同学校，但是都属于市直小学，考题一样。佳宸妈妈和我诉说这次期末佳宸考的不是很好，她很着急。

平时上学期间，佳宸是每天吃小饭桌的孩子，作业也是傍晚在小饭桌那里做，一个老师管着好多孩子，大概也不会面面俱到吧，不会发现具体到哪一个孩子掌握的怎样。妈妈上班很忙，但是也很用心，只要休班在家，就努力管着佳宸学习。这样也只能做面上的东西，没有时间和精力去考察孩子具体哪一部分掌握的不好，陪伴也就成了无效陪伴。

深入孩子内心，及时和孩子沟通，能够了解孩子哪一部分学的扎实，哪一部分还需努力，才能做到真正意义上有效陪伴。

陪伴的路程，枯燥煎熬，一坚持不下去，我就说服自己，这是一场修心炼心修行，孩子的苦尽甘来，就是我炼心的成果，有效的陪伴就是对自己最大的鼓励。
2019.1.26 晴 星期六

（316）要做有效陪伴的家长