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今天我正在休息，收到梓轩妈妈的信息：“梓轩从上网课来就第一个星期积极点，现在一点自觉性都没有，根本不自己学习，白天督促作业也不写，天天他爸陪着熬夜，就这样都完成不了作业，真的不知道怎么办才好，我真的焦虑了，奶气得都回了，每天答应好好学习，做作业，就是不照做，孩爸气得去医院做住院两天了，我奶堵了痛了4天昨天才去通来，就这样人间觉得无所谓。打过，吼过，也奖励，就是光答应，不干实事。人家说我太凶了，不吼就打，和他好好说，光说人话不干人事。作业不是不会。惭愧！就是不写。小脑筋太多了，我都干不过他。惭愧！”
这是家长的信任，我才能收到这样诚实的信息，她给我倾诉，也是希望能从我这儿得到些许的安慰和解决办法吧。谁让我是他儿子的老师呢？谁让我一直渴求教育的完美呢？谁让我曾遭遇过做妈妈的焦虑呢？也许，我真的可以帮助到她。
我首先说“梓轩在学校里也是这样。整天说些大人话，就是做不到大人的自律。喜欢耍些小性子，时而高兴的眉飞色舞，时而低沉的想睡觉。高兴时说话很好听，人知理道的，学习很有效率。不高兴时，份内的事都不做。你要和他多沟通，看他心里想的什么，然后慢慢引导他。”倾听，安慰，当然也很希望给她合适的方法，毕竟我见得孩子比她见得多。年龄也有经验优势，工作经验更不用提。
忽而，看到这样一个链接《一位中年妈妈的逆袭：当我把孩子当客人……》
“真正的爱不能包裹得严丝合缝，密不透风，而是应该留有一定的空间和尊重。
试着放手把孩子当“客人”吧，这才是亲子关系畅通无阻的通关密码。
——鹿妈”
教育的失败，多是因为我们自以为是把自己看作了高高在上的父母，以为孩子是我们自己生养的，就必须听我们的，把他们当做自己的附属品。和孩子相处好，必须摆正亲子关系，孩子是和我们同样平等的生命个体，尊重是前提，真正的爱，是应该给孩子留够一定的空间和尊重，把孩子当做“客人”一样去相处。两块玻璃夹的太紧，会破碎的。如果有了缝隙，垫了棉布就会安全很多。亲子关系也是如此，拉大亲子距离，去观察孩子，去发现他内心的一个个小秘密，去解码他们的性格成因，帮助他们端正看人对己的态度，家长孩子双双开心起来，和谐相处，相亲相爱，幸福相伴！
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