审时度势 行可行之事
——家长拒绝配合学生的教育工作怎么办？
相信全天下的父母都是爱孩子的，都想把自己的孩子教育成才。结合十几年的教育教学经验，家长拒绝配合学生的教育工作这一表象之下往往隐藏着以下几种情况：家长没有认识到家庭教育的重要性，认为教育学生是学校老师的事，他们就只管赚钱为孩子提供物质保障即可；家长对老师的教育存在一定的抵触情绪，不赞同教师的教育方法，所以拒不配合学生的教育工作；家长育子过程中长期受挫，觉得自己管不了孩子了，索性将全部的希望都放在了老师身上。清晰问题背后存在的诸多原因，我们就可以有针对性的进行有效的行为干预。具体可以从以下几个方面进行努力：
提高沟通艺术、促进家校合作
我们都知道家校协作很重要，但良好的沟通才是合作的开始。不断锤炼自己的沟通艺术，在与家长交流的过程中，本着坦诚、互信的原则，以孩子的成长为共同的努力方向。一定要摒弃趾高气昂的姿态，一副“孩子终究是家长的，你不上心，我们老师才不管呢”的姿态，而应以“与孩子相识一场是多么难得的缘分，总归要让孩子有所进步我才安心”的态度与家长沟通。
起心动念间，美好的共同愿望被激发，将为家校合作的展开打下坚实的基础。说到底，教好学生就是我们教师的本职工作，家长能够积极参与、充分支持，确实能够为我们的工作提供很大的帮助。所以，以平等、积极地心态进行艺术的沟通，能够很大程度团结可以团结的家长力量，让更多的家长融入到家校合作的大团体中。
建立家长学校、传授教育方法
相较于有个人情绪，不愿参与家校协作的家长而言，很大一部分家长在养育孩子的过程中因为科学方法的匮乏，屡屡受挫，因而在小学高年级或者中学阶段对自己的孩子采取了主动放弃的姿态。那么建立家长学校，定期与家长沟通和交流教育孩子的方法就显得特别有必要。
家长学校可以利用每个学期例行的家长会进行，也可以通过云端，在每一周利用一个小时的固定时间在班级群内展开，对家长在教育孩子的过程中遇到的困惑，进行有针对性的解答，以引导家长提高发现问题、解决问题的能力；也可以通过微信朋友圈和公众号进行家庭教育方法的文章推送，以此来传播科学的家庭教育的方法，引导家长科学育儿。
及时发布班级动态、寻求家长参与
有时候，家长对老师有意见，故意和老师作对的原因，来自于对老师管理理念的不清楚。所以学期初，明确告知家长自己的管理理念，并且通过阶段性的班级活动总结，来进行隐性的家校沟通。让家长在具体的活动中看到老师的理念落地情况，并且对于下一阶段的班级管理规划征求家长意见，为家长创造更多的机会参与到班级管理中来。以此博采众长，在开放的心态和坚实的行动中影响家长的态度，用榜样家长的力量来带动部分特殊家长的行动改变。在避免正面的冲突中，我们也可以通过自己积极的沟通姿态来对家长进行潜移默化的影响。
打造自主氛围、激发内在力量
当然，教育和引导的作用有时候也是很有限的，尤其是在面对三观相对稳定的成年人的时候。面对实在还是因为种种原因拒不配合学生的教育工作的家长，我们也不必强求、不必沮丧，要在心中明确教育作用的有限性。转而向内培养学生的自主学习能力，通过自身学习能力和抗干扰能力的提高来摒弃外界的干扰，弥补生活的短板，创造属于自己的独特生活。
通过培养学生积极的人生态度，激发他们内在的强大力量。让学生在看到现实的情况下，不放弃自己的远大追求，立足脚下，仰望未来，心中有星辰，脚下有方向。和学生紧密团结，抓住在校学习和生活的美好时光，让学生在点滴的进步中不断增加自己前行的力量。
每个人的生活都有残缺，那正是光照进来的地方。向光而行，我们的生命依然能够绽放属于我们自己的芬芳。审时度势，行可行之事，不抱怨、不埋怨，让自己活成自己生命中的一道光。
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