同读一本书《人性的弱点》

第2周思考题

一、请你仔细阅读《人性的弱点》中“使用本书的九个建议”部分，将你之前的读书与其（九个建议）比较，从1至9，一一比较分析写出来。

书中第一个建议：发挥读书的最大效用，就是强烈的学习欲望，以及提高人际交往能力的坚定决心。
之前的读书行为：没有关注读书的最大效用，看书时激动，看后即忘，对人际交往能力存在偏差，认为这个能力是天生的，没有刻意而为之。
准备采取的改正措施：明确这次阅读的目的，坚定决心，提高自己的人际交往能力。以终为始，实现二次创造。
第二个建议：每一章读两遍再读下一章。
之前的行为：囫囵吞枣式的读书，很少会看第二遍，只求快速了解大意。
准备采取的措施：细读全书，并练习复述，提炼出思维导图的关键句、关键词。参加同读一本书活动也是想改变以前的读书习惯。
第三个建议：阅读过程中，不时停下来问自己，如何将每一条建议化为行动指南。
之前的行为：只看热闹，明白了道理，也很少联系自己，没有与现实场景相结合，变为具体行动。
准备采取的措施：明确列出书中的建议对应的场合和场景，并练习。遵从高鸿鹏老师提出的学以致（改）。
第四个建议：标出要点
之前的行为：虽然标出了文中的普遍认为的要点，针对性不强，没有划出对自己有益的要点。
准备采取的措施：已经懂了的道理不再标注，划出对自己有用的观点，把厚书读薄。
第五个建议：每个月温习。
之前的行为：很少主动、自觉拿出以前看过的书进行温习。
准备采取的措施：把本书放在显眼的位置，随时翻阅，注重内在逻辑关系，直到内化为习惯。
第六个建议：抓住每次应用这些原则的机会，把本书当作解决日常问题的行动指南。
之前的行为：很少主动去策划、应用这些原则。
准备采取的措施：现在已经转换了读书的思维方式，思想上、行动上不断纠正以前的习惯。
第七个建议：把学习过程当作游戏，每当朋友抓到你违反原则，就给他们一角钱或是一元钱。
之前的行为：不好意思让别人监督，担心别人看轻自己。
准备采取的措施：善意的提醒和监督让自己进步更快。比如，让家人监督自己情绪上一惊一乍的表现，已被扣发了3次10元红包。
第八个建议：每周回顾自己是否进步，问问自己犯了哪些错，有哪些提高，收获了哪些建议
之前的行为：没有固化时间按每周进行个人生活小结
准备采取的措施：运用张萌老师编制的人生效率手册上每周每月进行小结反思。
第九个建议：在本书最后记录下应用这些原则的心得
之前的行为：很多年都不写日记了。
准备采取的措施：开始利用手机卡片日记，记录自己的犯错、优点、领悟及行动。

二、作者为何要写这本书？作者的解释，以及你的看法？

这是作者人生经验的总结。走入社会后，他意识到了人际关系的重要性，为了适应时代发展的需要，他决定自行编写这本书，同时也意识到自己在人际交往方面有所欠缺，然而当时市面上并没有这一类教材。所以，他决定自己编写。
这是非常实用的一本书。只要按照书中的要求去做，我们一定会成为一个受欢迎的人。只是执行起来，还是有一定的难度，一项新习惯的养成会有一个过程，同时，思维方式是否能够转换，也会影响践行。所以，我们要有耐心，不着急，慢慢来。

三、作者建议——请反复提醒自己：“人际交往能力决定了我的受欢迎程度、我的幸福感和自我价值”。

请回顾你的经历，结合本书，将你的理解写出来，并分析你自己人际交往的成败得失。
做为个体，在社会上生存，我们肯定会和周围的人打道。如果没有一定的人际交往原则，或许他人就会误解、或错误理解我们的行为和想法，并对我们产生防备心理，如果不能实现坦诚的交流，我们与他人的互动就会变得虚假，得不到真诚的回应，从而影响我们的感受。得不到他人的理解和赞赏，我们的自我价值就无法实现。
如何提升人际交往的能力呢？我认为，真诚作为第一要素，也是书中反复强调的关键。不同的人对真诚的内涵认识不同，因此就产生了不同的行为方式。有时我们会把直接、直率当作真诚，实际上这种行为只是满足了自己的需求，一说了事，并没有顾及对方的自尊，即对方的“面子”。如果我们对他人充满爱心和尊重，我们就会顾及他人的喜好，从符合他人思想的行为框架出发，尊重他人多年来养成的思维习惯，从这种角度进行沟通，一定能说到对方的心里，与他人产生共鸣，从而建立起良好的互动关系。
人际交往的前提是信任。这种信任感来源于我们自身的言与行，来源于众人对我们的印象。我们无法对一个表面说着好听、实际却做不到的人产生信任。因此，先做好自己，管理好自己，让自己有价值，自然会赢得口碑，赢得他人的尊重和信任。
古人云，礼尚往来。你想要什么样的人际互动关系，取决于你对待他人的方式。这里面有感情因素，也有着势利的考量。当你丰富自己，在自我的世界里自洽时，人际互就不会变得那么刻意或势利。而当你的价值弱小时，就要付出更多的努力和代价。
人际关系能力作为一个技能，是需要反复练习和掌握的。人总是下意识地关心自己的事，要关心他人，需要自己的理性支配大脑和行为。在人生起步价段，学会了分享，学会了关心他人，就会有更多的下意识来理解他人。长大成人的我们，如果在这方面有所欠缺，就需要刻意的练习，学会利他思维，用理性约束和支配自己，在社会标准的制约和指引下，把书中的人生经验和理论领悟于心，反复练习，内化于习惯。这是我们对生存于这个社会的见面礼，是我们人生之路的铺路石，也是个人必须交出的一份答卷。