老师们不作自我介绍，我能知道他们的名啊

        今天下午上高一的女儿妍妍放假，去衡水接妍妍，返回的路上，妍妍不停地向我们汇报在学校的所谓“新闻”，我一直听着，没有打岔，中间妍妍说了几句话，引起了我的注意：我们语文老师给我们发了一个胸卡，我们地理老师讲的课挺有趣，我们政治老师……随后，她妈妈打断她的说话，问道，语文老师、地理老师、政治老师，你不知道他们的名啊，妍妍反驳到，老师们都不作自我介绍，第一节课上来就上课，我能知道他们的名啊？

        我听了之后，有点诧异，老师们新接一个班的课给学生做自我介绍，这是基本的教育常识，就是浪费一节课不上新课，也要给学生做个简短的自我介绍，怎么能把这个环节省略掉呢？第一节课就讲新课真的有那么重要吗？学生跟着老师们上了好几个月，都不知道你叫什么名，这不有点可笑吗？

      记得我上初中和职教中心时，一多半老师都是做自我介绍的，比如上初一教我们的生物张玫老师、教我们历史的高慧娟老师，包括后来职教中心时教我们美术课的第一任班主任李玉平老师，所以至今我都对他们印象极好，大家也都愿意上他们的课。凡是我带过的班级、我教过的学生都能记住我的名，因为第一节课我都会正儿八经的介绍一下自己，这几年还专门做了课件进行投屏，我想，学生和我们发生联系，能够和我们建立信任和谐的师生关系，应该从一节课就开始了，所以第一节课很重要，我一直重视第一节课的自我介绍，也提醒老师们上好第一节课，做好自我介绍。

        老师们的名没有那么金贵，做个自我介绍也浪费不了多长时间，希望所有老师在上第一节课时能守住这个教育常识。