51003朱红
《爱讲故事的小鱼儿》
书名：《爱讲故事的小鱼儿》
作者：【英】茱莉亚·唐纳森 著 【德】阿克塞尔·舍勒夫 绘
译者：【中】范晓星
出版社：接力出版社
故事简介：在美丽无比的海底学校，有一个叫小不点儿的小灰鱼儿。他爱把自己编的故事讲给鳐鱼老师和同学们听，故事一天一个样。没想到，当小不点儿在很远的地方迷路时，他讲的故事帮助了他……
今天我要阅读的原创绘本是《爱讲故事的小鱼儿》，这本也是我参加考核时拿到的表演绘本，当时需要用一个晚上的时间去思考如何演绎这本书，同时要在考核当天用8分钟的时间完成暖场导入、故事演讲、拓展延伸这三个部分。所以再次阅读时心情和当时又不一样了。
第一次拿到这本，脑子里一片空白，能想到的就是怎么办，如何说，如何表演？迅速地去查阅资料，去了解作者了解创作背景，故事的内容也是反反复复去读去看，接着用手机录下自己的表演全过程，再去回放，找找细节，哪里需要修改，哪里需要提升。
但是今天再次捧起这本书，我想的是，如果我是小不点儿我会怎样。故事从小不点儿开始为别人讲故事开始，各种各样多姿多彩的故事从他吧嗒吧嗒地小嘴巴里跳出来，吸引人的同时也让人有些怀疑，他讲的这些事儿会是真的吗？
星期一、星期二、星期三……每次小不点儿迟到，都会有不一样的故事，同学们都是将信将疑的样子，只有小不点儿的朋友海鲂鱼小约翰在支持着他，喜欢小不点儿的每一个故事。小约翰也是本书中除小不点儿之外唯一一个有名字的鱼类。大概这就是作者精心之处，需要突出小不点儿朋友的存在。
直到第三天迟到的时候，小不点儿被渔夫抓住了，差点就要从海洋世界里带走，恰恰是他的小不点儿的模样，让渔夫又再次把他放回了大海。可是，不幸的是，小不点儿迷路了。读到这里的时候，我想到了，如果是我迷路了，我该怎么办？如果我的孩子迷路了，他会怎么办。眼前浮现出孩子小的时候，曾经迷路的经历。似乎还和小不点儿有些相似呢。那么小不点儿要如何回到家呢，竟然是因为他说过的那些故事，大海就像一个传声筒，曾经海鲂鱼小约翰把小不点儿的故事传了出去，没想到一传十十传百，竟然这个故事被迷路的小不点儿又再次听见了。于是机智的小不点就顺着这个故事，再次回到了家里。
对于小不点儿来说，这个经历真是太有趣太奇妙了，我也跟着绘本想象着自己在大海里遨游，遇见了各式各样的鱼类，听到了各种各样的质疑，最终凭借着自己坚定的内心和勇敢，找到了自己要去的地方。我相信，小不点儿还是会继续每天说着不同的故事给别人听，我呢，也会像小不点儿一样，继续勇敢着，追寻着我自己的梦。
继续分享ing
网友评论