最近被学校的就业率逼的走投无路，不禁感慨不知从何时起，这好像就是一个只看重数据的世界。
当一个企业试图展示自己的时候，总是用数据来展示，如做过多少个项目，完成了多少钱的营业额，获得过多少次的奖。当一个学校试图展示自己的时候，也会放出一系列的数据，如大学是考研率，就业率，初高中是升学率，重点率。
确实，数字是对于事物的一个最具体直观的表现了，一组好看的数据背后，有着底层员工的不懈努力。可是，好看的数据到底有几分真几分假，为了让数据更好看一些，努力似乎是不够的，甚至还需要一些手段。
如学校的就业率，为了让就业率高起来，不管学生签的什么单位都立即上报系统，那么此时辅导员就业指导的工作要求在哪里体现？对于不签工作或者暂时不签的同学，强制签约，不签不给毕业证，那么学生签约的意义不就单纯变成了为学校贡献一个就业率？有部分打算出国的同学，今年情况特殊无法出去，也依然要求他们先找份工作签约，我不能理解，我们要求学生尽快签约的初衷不是保证每个学生都有出路么，既然现在已经确定了出路，为何还要为了完成任务而签约？
对于要求的数据我有太多的不理解，可家人告诉我领导怎么要求就怎么做，说哪里都是一样的。这个满是数字的世界啊，到底有多少数据是真实的呢？
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