本次课程和作业的感悟:
画作主题：房树人
画者基本信息:
性别: 女
年龄: 13
职业: 学生
家庭情况: 妈妈、姑姑、妹妹
整体印象:
1、印象关键词：可爱、少女心
2、绘画时间：10分钟
3、绘画顺序：不详
4、涂抹和擦拭：人物的头发、服饰、腿部线条有涂抹，可能内心有些烦恼，关注自己在他人心目中的形象。
一、总：全局着眼
1、画面大小：画面较大，说明画者可能自我认知较好，较自信，自我控制力强，人际交往顺畅。
2、画面位置：靠上偏右，有右切和左切，说明画者可能比较追求精神生活，关注理智世界，对未来有美好向往。
3、线条特点：长弧线为主，也有些短线条。说明画者可能整体上自控力强，性格很温和，容易相处，善于变通，但也可能会压抑自己，内心有紧张躁动的时候。
4、色彩分析：无
二、分:内容分析
房子——
单面楼房，位于左边，说明画者可能性格比较内向，感性，被动，依恋母亲。
屋顶：较大，三角屋顶，说明画者可能想法较多，比较积极向上，屋顶是用砖头砌的，排列整齐，可能会有些追求完美，也可能是家庭让画者感到有些束缚感，也可能是画者性格比较倔强、坚强，内心有防御感。
墙壁：线条有不连接处，可能画者内心感觉家庭不够稳固，有点缺乏安全感。
门：相对比较大，阴户型门，说明画者可能对自己的性别较为认同，现实状态中人际关系是比较开放的，愿意交往，但对他人比较依赖，可能比较注重物质享受。
窗：画了窗帘，可能内心比较敏感，防御。
烟囱和烟：画在右边，可能家庭内部有矛盾，对家庭温暖有期待。
附属物：
石板路: 可能内心有防御，与人相处让别人感觉不是那么顺畅； 给别人设置的规则和条条框框，比较多
人物——
整体：比较大，说明画者对自我比较认可，比较自信。
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：动态正面人形象，说明画者性情可能有外向活泼，行动力强的一面，但内心又感到防御。
头部：适中，画者可能对自己的欲望比较节制，做事周密，实际。
头发: 长发，扎在后面有发夹装饰，可能性情比较温和，渴望保护，爱美。前额的头发一根一根仔细描绘，可能做事比较认真，追求完美，有计划性。
脸部: 瓜子脸，可能比较爱美。
眉毛: 浓眉，可能画者比较理性，积极主动，精⼒旺盛。
眼睛: 眯成一条线，说明画者可能比较关注自我，内向。
鼻子: 可能比较有主见，性格好，人际关系柔和，有依赖。
嘴巴：一字型嘴巴，内⼼容易有憋屈，压抑，不愿表达内心。
脖子: 细长，可能比较有上进心，对自己要求高。
肩膀: 溜肩，可能不愿操心，不想承担责任
手臂: 可能性情比较拘谨、内敛
手: 有一只手背在身后，可能是避免情感接触
腿: 两腿距离恰当，画的⾮常清晰，可能性格外向，活动能力强，有活⼒。 双腿比较细，可能有些缺乏安全感。两脚和身体方向不一致，可能性格有多面性。
附属物:
项链: 爱美，对高品质生活的一种追求，有虚荣心
包: 可能内心比较紧张焦虑，防御；也有可能对物质看重
树——
整体：比较大，可能画者对自我形象比较认可。
树冠: 封闭型树冠，说明画者可能自我控制能力比较强，内心情绪不易外露。树冠有颤抖状线条，可能内心有紧张不安。圆形树冠，可能人缘比较好。
果树: 可能画者内心有目标想法追求
果实: 说明画者愿意为自己的目标付诸努力
树干：粗壮，代表画者可能⾃我能⼒强，得到的社会⽀持较多，很有活⼒，对外来有探索欲，情绪管理⽐较好。
附属物——
云朵: 可能渴望得到关注、陪伴，可能也是内心的压力、烦恼或情绪，也可能是一种期待。
三、总:统合整理
关于性格：自控力强，性格温和，活泼可爱，有探索欲与行动力
关于心理和情绪状态：内心敏感，有依赖
关于人际关系和家庭：人际交往较为被动，可能有些防御，家庭内部可能有矛盾。
关于画者需求：渴望家庭温暖以及他人的关爱与保护
优劣势：
三个以上优点：自制力强、性格柔和、人缘好、探索欲强
一个缺点：可能虚荣心会有些重
给画者的建议：从你的画中我看见了你可能是个自信、内心温柔又敏感腼腆的小萝莉，有上进心，有自己的目标，非常注重自己的形象，对高品质的生活有一定的追求，人缘可能也会比较好，也可能会有些完美主义，导致自己有些时候可能会太在意别人的评价，内心会纠结，甚至会为此感到烦躁。其实爱美之心，人皆有之，只要着装打扮干净、大方得体就好，不必与他人的标准持平，在意他人的眼光与评价，因为每个人的起点不同，目标与理想也会有所不同，没有孰高孰低之分。学生时期还是以学业为重，只有通过努力学习，不断去完善自身，我们才能通过自己的才能去实现自己的理想生活，不必依附于任何人。要好好加油哦！
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我是Ogi，这是我参加苹果老师“21天房树人特训营”打卡的第12幅画！
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