早上从礼貌的问候开始,在食堂遇到早早来校的麟轩和烁然等孩子很开心地向我问好,有的则冲我笑了笑。我开心地向他们挥挥手,也和孩子们问候。
发现在河边观察冰面的两个孩子,自然总用自己的神奇吸引着孩子们。
【12月3日】紫云英成长记录一整天一有空就去听燕姐和宁佳的课,不论是从组织孩子,还是课堂设置上一直都给我很大的启示。用不同的话题来吸引孩子,既和主题相关,又联系孩子的生活。注重知识的关联性。同时也提醒我用不同的话来表达相同的意思的重要性。
【12月3日】紫云英成长记录中午教孩子值日:先示范再跟进。边打扫边聊一聊自己的日常生活。值日生把教室打扫的棒棒哒!
【12月3日】紫云英成长记录下午训练孩子用手指读课文,单独训练不太会的孩子。注重课文的缓急轻重,根据语境来体会文本的意思。反馈孩子的拼音情况,很多孩子都有进步。
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