本讲主题是关于教材使用的分享,主讲老师是祝老师,主要分享了如何研读教材很多点值得实践:
1.运用好教材:整体目录的使用,(标准课时数目)同时巧用好每章的章头图(提前建构整章的知识体系)。结合唐教授的分享,要引导学生用好课本学习,比如在课本上进行笔记,认真思考课本的活动设计,读懂教材的编排意图。同时把课本练习题和教材例题等进行配套使用。一个很好的需要我实践的点就是整合学生手中的资料,进行分类编排使用,让同类型的题目一块整合练习,提炼要领。
2.以教材为纲领,统领各类辅助教材和资源,进行整合,所以自己要提前整体规划。
3.明天要做好的教学事情就是:
①小组重新分组,作业优秀学生颁奖。
②确定近期重点关注的学生,尤其是本次考试80分前后的学生。重点做好八位学生的关注。做个阶段性关注实验。
③课本例题+练习题为刚将学生手中的资料进行题型归类,一类一类的练习。所以必须提前完成手中资料的所有练习,e每天至少拿出一节课的时间做题。分析题目。另外学生课堂评价检测也按照题型开始分类检测。
④今日周末作业抽测来看,不是很理想,很多点还在还是不能掌握。后期还需要分情况处理。
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