很久以来心里都认为，人不要总是随波逐流、人云亦云，要有自己的想法与见解。遇到事情的时候，可能也会不自觉的有自己的想法。现在目前的工作，朱哥也给了我很大的自由，可以自由决定很多事情。
大使的工作呢？它已经形成了既有的完善规则，能够有效的帮助规避风险，也有非常好的执行成效，所需要做的就是“听话，照做”，不需要你自己发挥，更强调的是执行能力。
自由发挥与听话照做，不能说矛盾但也有很大不同，这是目前班长和大使工作我感觉举步维艰的原因吗？感觉不是
错误1
最后一天模拟答疑，在康哥的提醒下，10分钟以后可答当天的题目，以弥补第一天我答题都超时导致的分低问题。
前面各题都按要求完成，但最后一道题目是5点整发，我5点10分回答的（按秒算不到10分钟，想答完下班走人）。刚发出去，康就问我为什么违规，当时真的懵了…是应该等到15分钟再答
毕竟当天不该我答题，10分钟内的时间应该由当天安排模拟答题的人来，而我虽然是卡的10分钟的线答，虽然答题人数也根本不会超过限定的最大值，但毕竟我也是抢占了别人的答题机会，你为什么要抢那30秒呢？你为什么不能等到15分钟呢？
错误2
分班以后要发班级二维码，因为我是一班，所以第1个发，在发二维码之前我自己发了一段话，而这是不被允许的，因为你有这话而别人没有，是会让其他人产生慌乱的。
康说我这个行为是自私，确实是。确实会给其他班长带来麻烦，而我还不自知，好在最后没有产生什么坏影响。
写的那段话，我还想了很久，最终的结果是好心办坏事，既耽误时间又带来了指责，这个问题的根源是什么呢？那如何避免呢？
错误3
齐老师在非全联络人的群里，说了解到有放弃入学的第一时间告知她，开始看到时没多想，但最终决定把该消息在班级群里发布，刚发没几秒钟，康就让我马上撤销。
说这是敏感消息对学校不利，不能发到群里，齐老师的意思也是让私下了解，而不是直接转发到群里。说我对敏感信息缺乏认识，说话之前不过脑子，好吧确实是。
这个问题的根源是什么呢，如果避免呢？
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