不知不觉，自己在生涯咨询过程中，慢慢理解了罗杰斯的人本主义思想，让来询者接纳自己，坚信每个人都是自己问题的解决者， 因此，咨询的画风似乎也在慢慢转变。
前几天，在与来询者谈到人际关系的处理时，我没有像过去一下，立即给他建议某本关于人际关系学的书，而是问他，自己是如何觉察自己的人际关系处理的。在提问下，他开始说，会关注到对方的感受，会用同理心，会认真倾听，会调整自己的心态等等，所有的方案，都是他在在交流种逐渐变得清晰。因此，除了让对方自己讲这些想法写下来，我没有在这个话题上给其他建议。
我依然坚信，每个人都有自己看待世界的方式，无法复制，关键在于理解与接纳。关于人际的话题，着一年来，我自己也不断在探索，听过得到熊太行老师的课程，从沟通表达、自我管理、职业兴趣测评、行为模式、思维模式以及目标管理等角度去尝试和理解，每个角度都有不同的答案，但似乎都还不是全解，我最终的结论是，按照自己的方式去调整。
这两天，久违的盖洛普优势课程终于开课了，自己在优势的知识海洋里饕餮了一番。半年前，当第一次听到优势的时候，我的直觉，优势分析本身能够从科学的角度去帮助到每个人认识自己，于我而言，可以帮助我更辩证地看待个体的差异，从而提升咨询的效果。
昨天，授课老师让我们用人来记住盖洛普优势才干主题，在讲解优势主题时，让具备优势才干主题学员分享自己的经历和故事。当每个优势被学员们用自己鲜活的经历阐述出来的同时，我们也惊讶优势才干在学员们身上应用的淋漓尽致，不少学员在自己的优势才干中获得了极大的成就和满足，这套体系的科学性不言而喻。
今天，老师再次强调，优势的应用基于情境。当有同学提出疑问，优势才干是否可以解释个体的所有能力、兴趣、价值观、行为驱动力等。老师的给了我们非常大的启发：每个理论都有不同的切入点，优势理论有34个才干主题，可以从中探索到更多的可能性。优势理论的解读，必须回到具体的情境中，过去，我们总认为，一个人在特定的领域，做更擅长的事，才能更好发展自己，但是，人生的阅历不同，我们很难在一个点上去激发个体。从优势的角度来探索理想的工作状态，我们所看到的，不是一个确定的点。对于大部分人来说，人生是一个连续的过程，与其说追求某个理想的方向和定位，不如说是某种理想的工作模式，甚至是某种人生状态。
老师的一段话，似乎彻底让我看到了自己这几十年来的人生。我本性对功名利禄的社会不太感冒，但现实中，似乎总是有声音在说，要追求成功，要有实在的社会地位和回报，这个追求似乎落在某个具体的指向中，为此，我的人生经历似乎总是与传统声音格格不入。直到今天，在老师的一番话语之下，才瞬间明白，自己更在乎的是某种人生状态。对应我我本人的才干主题，恰恰和我的人生状态需求相关，这才是匹配我的方式。
优势的话题有很多，管理优势的话题更不在话下，当真正了解盖洛普优势才干后，才意识到，自己过去是有误解的。人生有很多可能性，或者本身也是一个谎言，因为，我们能够发挥的优势才干，同样有限。
因为如此，我们要用自己的方式过自己的生活，同时也要看到自己的盲点，因为不完美，所以我们需要合作，也给其他伙伴带来空间和资源。正如一位学员的分享：爱是一切问题的答案。
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