是欣赏孩子还是给孩子贴标签

推出车子准备去超市，迎面来了两个五六岁的小男孩，转身看看果果上车没有，却看见果果躺在地上。

我：怎么回事?困了吗?

果果笑着站起身：我看见我同学高兴晕了。

我：哦?原来还可以这样表达高兴，真心很特别。

果果：当然啦，这是我自己的办法。

我：除此之外，还有什么表达方式?

果果：可以和他们打招呼。

到了超市。

果果：妈妈，我的水杯有点旧了也有点小了，我想买一个新的。

我：好的，不过你要自己选。

果果：好的。

过了一会儿，果果给自己选了一个粉色的杯子。

果果：妈妈，我想给弟弟也买一个杯子。

我：为什么?

果果：因为我很喜欢这个杯子，所以我想给弟弟也买一个。

我：嗯，可以。你真的很爱弟弟。不过，我们是不是该问弟弟自己想不想要呢?

果果：是的。

果果：弟弟，你想要杯子吗?

小玉米：不要……要。

放杯子的货架前。

果果指着一个粉色的杯子：弟弟，你选这个吧?

小玉米：不要。我要这个。

小玉米一边说一边把手伸向一个橙色的杯子。

娘仨一起往蔬菜区走。

我：果果，妈妈知道你很爱弟弟，不过选杯子这种事是不是应该交给弟弟自己呢?

果果：为什么?

我：因为你帮弟弟选你就越界了，就剥夺了弟弟的选择权。

果果：我知道了。

在这两个画面里如果我没有觉知。

第一个画面我会给孩子贴一个不讲卫生的标鉴。也因此失去读懂孩子的机会

第二个画面，我会给孩子贴一个多事的标签，然后骂孩子一顿。

面对生活中一个个这样的画面，欣赏孩子，就会有机会引导孩子，就会让爱流动起来。给孩子贴标签，就会骂孩子，就会让关系变得紧张。是欣孩子还是给孩子贴标签，依我而定。