课间，我在等班长给我送来翻页笔的接收器。
四楼走廊上，我班门口有学生在玩。
看到我在张望，有孩子开始下楼。哇！跑过来好几个孩子。
“去告诉班长，让她把我的接收器送下来。”告诉跑过来的女生。
“老师，你怎么不教我们了？”
“老师，你要走了吗？”
“老师，你还去教原来的七班吗？”
“老师，最近咱们小组的印章还算数吗？”
“老师，就剩下最后两个月了，你怎么不送我们到毕业啊？”
大家七嘴八舌的。
这时，平日里最调皮的几个男生也过来了。特别是小雨，有点儿害羞，站在不远处，很不好意思到我跟前。平日里，批评他最多。
倒是胖墩儿小澳来到我身边，想说话又说不出来。眼中噙着泪水，试了几次都没有说出话来。
这个小男孩儿，平日里也比较捣蛋。上课故意发出怪声，回答问题喜欢钻牛角尖，总能引起一片轰动。
批评小澳的次数也不少，最近一段时间，自从他当了小组长，不仅自己的作业认真了，还非常负责任。每次小组交作业，他们小组都在前面。
看得出，小澳心里非常难过。
中午放学后，小澳他们几个男孩儿还是不肯离去。把他们送到胡同口，谁知几个男生又跟着我返回学校门口，好不容易才把他们劝走。
下午，校园里遇见同事。同事的女儿在我们班级，她听女儿说，班上很多人知道我不教他们后，都哭了。他们还已经组建了微信群，以此来怀念过去。
正像友友说的那样，孩子们伤心归伤心，遗忘肯定也很快。
记得当初，因病离开七班时，孩子们也是依依不舍。虽说，如今七班孩子见了我还是非常热情，但毕竟时间一长，那种感情慢慢就淡了下来。
今天，胖墩小澳的表现，让我也有点小小感动。
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