痛心！章莹颖！思考“报喜不报忧”的行为

章莹颖！好端端的一个优秀姑娘，年纪轻轻却命丧狂徒。

痛心！章莹颖！思考“报喜不报忧”的行为

她拥有名校的光环：中山大学、北京大学毕业，在美国伊利诺伊香槟分校交流学习。刚去美国两个月命运大转折，她失踪了，后来证实丧命了。调查后的信息披露，她被变态畜生绑架并强奸杀害，更悲剧的事情是至今尸首身在何处都不知道……

章莹颖失踪案，一直都受到大众的关注，周周折折好多年，最后罪犯认罪也无法找回尸首，“生不见人死不见尸”实在是太悲惨的结局！！！

案件尘埃落定，章莹颖的家人从美国返回，在国内重新面对未来，开始了女儿不在人间的生活。

章妈妈经常躲在人迹稀罕的地方，与女儿隔空说话：你一天到晚，就是让我放心！放心！总是报喜不报忧，把很大的房子拍给我看……你出事了，我们去美国看了，才发现你的房间这么小、条件那么差。为什么总是把好的说给我们，不让我们知道真实的情况，现在我还能放心吗？？？

章莹颖的悲剧人生，他家人的劫后之痛和余生之难，让人忍不住流泪！

避免不得当行为成为相互伤害的力量，此案例触发大家深度思考！

痛心！章莹颖！思考“报喜不报忧”的行为

思考一：不要等悲剧发生了才觉醒

“报喜不报忧”的行为，显现了！中国孩子有这样行为习惯的人不在少数。行为的表现模式也是层出不穷，例如孩子小时候，考试成绩不好，通常情况下不敢与爸爸妈妈直说，总是想着各种奇葩招数瞒天过海。因为大家默认的事情，成绩好才对得起父母的养育之恩！

“报喜不报忧”的行为，这种“唯有喜事才对得起父母”的心念，导致了危险的处境。轻则自己伤害自己；重则身处危险境界全然不知。就如章莹颖的经历，丧命之前还经历了难以想象的被羞辱、被暴力的过程。恨呀！痛呀！！！死者不安，生者无法释怀。

“报喜不报忧”的行为，就是相互隐瞒。如此不信任状态，“中国式亲情”是否已经成为了常态模式？这样的行为习惯，最大的隐患就是“求助”能力错失了修炼的机会。

亲情第一，相互不信任的亲情模式，导致了悲剧的结局！

思考二：家庭教育的“赋能”

孩子总是要离开父母独自闯荡的，那么可以给予他们怎样的亲情力量？

重要事！！！相互信任的亲子模式，这是重中之重的核心事情。

引领孩子真诚地表达，让真实的信息流动起来，不管是好消息、坏消息，家人之间可以有坦然倾述的空间。也许，面对长大了的孩子，他身处困境，家长已经无能为力。

但是，大家可以一起看到真实信息，共同商讨“求助”的有效方法，形成共识行动起来，就容易达到“集中力量办大事”的成效。

“报喜不报忧”的行为屏蔽坏消息，结果就是危机信息被忽略了，导致不安全的环境状态，转危为安的机会错过了。

相隔再远，也要让亲情中温馨的、滋养的能量流动起来。立足构建健康的环境，家庭教育中给予家人“赋能”。

思考三：如下事项的本领修炼

1、安全的觉知性

主要包括保护生命、身体健康、精神愉悦等，家长与孩子共同成长，懂得有针对性获取安全信息。

还有，身处不安全环境中，＂求助＂与自我保护的技巧等，必须前置性修炼，让自己拥有相应的本领。

2、文化融合能力修炼

出国留学，孩子面对了全新的环境。新环境中个人行为升级、衔接的能力到位了吗？

新旧环境的衔接，需要前置性了解新环境中的文化要素。

例如，在美国很多的州，吸食大麻是合法的。如果不愿意加入吸大麻群体，那么自己就要明确界限，让身边人知道并尊重自己的界限。

文化差异，既有学术理念、专业技能、也有地区习性等差异因素，导致认知不同、理念分歧，处理能力不到位，极其容易导致自己处于危险之中。

文化融合的能力修炼，这是新旧环境转换中＂赋能＂的核心项目，必须高度重视！

3、健康互助模式

每个人面对的事情，需要大家一起去完成，才能有更好的效果。＂求助＂这是必须的。

互助，这是亲密关系重塑的内容。每个人全生命周期管理中，免不了就是生活场景的更新。更新，带来了一系列的关系重塑任务。

拥有让自己满意的人生历程，就是自己精进付出的行为，与家人互动、与合作伙伴互动、与身边人互动等，在亲密关系互动中获得了良好的互助回应。

健康互助模式，就是懂得拒绝垃圾人群的破坏力，拥有亲密关系的支持力量。