女儿从小酷爱读书，而且涉猎广泛，尤其是对古典书籍情有独钟，晦涩拗口的古文，信口拈来，能整段整段的随意记住。因此，小小的她就能言善辩，且相当的有主见。相比之下，没接受过多少文化教育的我，加之一直生活在一种比较单纯的社会环境中，无论是情商还是智商都比她略逊一筹，对于她的教育就成了我的一大硬伤。
小学的时候如果说还勉强可以教教她，到了她高中阶段，学业上我是一点忙都帮不上，即便是生活中遇到了烦恼，我也往往会找不到合适的方法帮助她。比如，有个阶段，女儿由于心理压力太大，成绩下滑，介于一本线边缘。加上每天繁重的枯燥学习，身体极度疲劳。孩子就很质疑现在的高考制度，因为我们处在河北，高考的难度，竞争压力之大，全国闻名。孩子辛苦之余，有天晚上终于忍不住质问我，“为何要向现行的高考制度妥协，为什么是我要适应?如果是为了将来的生活，那么我现在的生活呢?难道现在就不是生活了？”我无力改变全国不是一张试卷现状，也没能力送她出国逃离这种不公。我苍白的语言给不了她任何安慰，只能选择沉默。
即便是孩子，也会有她们的烦恼。在学校也会遇到人际关系的难题，也会遭遇各种委屈。心理压力大，身体极度疲劳，情绪难免也会失控 。回到家中，父母就成了她们情绪宣泄的出口。那时的我们在学校附近租房，于是我就无可避免的要面对她的各种情绪。可是对于能言善辩的她，我很多问题都不知道怎么回答她 ，或者说，我也根本说不过她。虽然我很怕她会吃亏，急于想把自己的各种经验教给她，但是事实证明，在某种情绪的作用下，这种说教往往只会适得其反 ，更加重孩子的不良情绪。
后来，我改变思路，遇到这种状况的时候，我只是耐心的等她发泄完情绪，然后可怜惜惜地问她，“你打算怎么办呢？妈妈虽然爱你，但是这件事我不知道怎么处理，如果你决定了怎么做，我就无条件的支持。”
其实孩子想要的就是家长的一个态度，他们并不需要我们来替他们做指导或决定。该如何做，孩子们心中有数 。他们只想发泄一下情绪，过后依旧会按部就班的生活，学习。现在我女儿已经考上了一所211大学，每天都过得很充实。
总结经验，妈妈们在教育孩子的时候，不需要过于紧张，适当地跟孩子示弱，往往能收获到更理想的效果。
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