昨天，提前订下这个蛋糕，写下我们的约定——“每一个阅读的日子都会发光”，也算是送给孩子们一份特别的礼物。
记得从一年级入学时，我们就开始坚持每日读书背诵。一部分孩子坚持下来，书也越读越多，背诵也越来越快。后来四年级分班后，不知还有多少孩子在阅读的路上坚持前行，我现在的班里依然有很多孩子读并快乐着。读完一本书，大家迫不及待地申请在班级分享。他们的阅读涉猎广泛，有讲历史故事的《中华上下五千年》，有讲地理知识的《地理大作战》，有讲探险故事的《地心游记》，有讲呼吁环保的《寂静的春天》，有讲学会相处的《靠自己拥有好人缘》，还有学完《祖父的园子》后读的《呼兰河传》，更有世界名著《雾都孤儿》、《百万英镑》……他们的讲述娓娓道来，风趣幽默，常常引来大家的赞叹和掌声。总之，专注的倾听里有享受，热烈的掌声中有期待，这一切也让我跟他们一起享受着阅读的魅力。
为了鼓励这些爱读书的孩子们，我们可爱的家长朋友也都送上了自己精心挑选的礼物。切蛋糕前大家纷纷分享。很多孩子得了新书，杜思妍兴奋地说：“妈妈的礼物，让我可以读得更多”，建雪沐说：“我现在在读《论语》，妈妈送我的这本书让我可以了解更多《论语》里的故事”，张驭晓说：“我读完了《中华上下五千年》，爸爸送我的这本《世界上下五千年》正及时”，祝子涵说：“爸爸希望我可以像这本书里的主人公一样，做一个坚强勇敢的孩子”。张梦菡得到了梦想中的篮球，因为妈妈希望她可以像风一样奔跑，生命充满活力和炽热。宋辛怡康得到了心仪已久的玩具，学习娱乐两不误。张思怡在得到妈妈买的零食外，还得到了妈妈亲笔写下的一封信，这封信里寄予了妈妈深深地期望。孩子们讲了太多太多，我不能一一列举，当一个个听来，我们发现不管那份礼物是什么，里面藏着的永远是一颗“最爱你的心”！
礼物的故事讲完了，大家点燃蜡烛，兴奋地高喊着：“读书快乐！六一快乐！”我想，这份快乐是否会住进孩子们的心里，这颗阅读的种子是否会在这个快乐的节日里继续发芽，生根，茁壮成长。
不管怎样，这个六一应该有点不一样的味道，那是阅读的甜蜜，更是阅读后成长的喜悦！所以，孩子们，这份特别的六一节礼物你收到了吗？
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