如何读懂一本书

读完樊登老师的《读懂一本书》，那我们普通人如何读懂一本书呢？樊老师书中写到：“曾国藩说过，读书相当于攻城略地”。攻城略地就要有军队，打完还要清理战场，读书也是一样的，也需要“军队”，读完一本书也要清理战场。接下来我们来看看什么是读书的“军队”，读完一本书要怎样清理战场。

【读书的“军队”】

攻城略地就要有军队，需要各种职能不同的兵团。读书其实也需要有“军队”，不过和攻城略地的军队不一样，读书的“军队”其实就是我们的理解力池子。

可能你就要问我了，那职能不同的兵团呢？别急，我慢慢说，各大不同职能的兵团就是我们理解力池子中的各类知识。比如樊登老师说他的理解力池子中有：经济学知识、心理学知识、国学知识、管理学知识、逻辑学知识、哲学知识以及人生经验。这些知识构成了他的理解力池子，那我们的理解力池子要怎么构建？我觉得本质至于提高我们的学习能力，这个也不用慌，有张萌萌姐和樊登读书联合打造的《高效学习力训练营》，可以去参加，相信你会有不同的收获。

【清理读书战场】

攻城略地时，用军队打败敌军，就要清理战场，清理战场时缴获的各种敌方军备和城池自然归属于我们了。

上面说到读书也要清理战场，那读书要怎么清理战场呢？你们有见过打仗不杀敌军却去抢金银财宝的军队吗？答案自然是没有。这就是樊登老师说的阅读时少划重点，这些重点就是金银财宝，你还要继续捡元宝吗？好好想想。

说偏了，我们回到清理战场，其实所谓清理读书战场，就是读完一本书要学会总结，如何总结？我自己有一个小方法，这个方法有三步。

第一步，读完这本书，多多少少会有新知识，那不妨结合新知识与自己以往的生活经验，写出自己的不足之处，这是给自己写的，保存好。

第二步，知道新知识并写下不足之处了，我们再来想想怎么样让这个新知识改变自己的生活习惯，怎样落实到实际生活中去，把你的想法写下来，保存好。

第三步，把前两步写的东西挪到一张便签纸上，贴到最显眼的地方，每天看三遍。第二步我们写了践行计划，那就按照我们写的去做。

做完这三步，我们学到的就是我们真正所获。

金句分享：“我们经常也会听到另一种感叹：“听了那么多道理，却依然过不好这一生。”实际上，这就是我们常说的，从知识到能力会有一个界限，这是一个奇怪的分割。量变势必会产生质变，但前提是在这个过程中，你是不断进步的。”（来自《读懂一本书：樊登读书法》）

看到这里，关于读书这件事儿，你懂了吗？评论区来谈谈你的看法吧！