今天,海螺班在中心剧场进行了期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》。这部剧是二年级小海螺班以“千奇百怪的房子”主题的绘本故事《三只小猪盖房子》为雏形改编成剧本进行演出的童话剧。从自由竞选角色、自行准备服装,到一起制作道具、积极投入排练,再到最后的彩排。在绘画老师的悉心指导下,孩子们聚精会神地给道具抹上明丽的色彩,搭建、粘贴、涂色,努力用最短的时间达到最好的效果。小海螺教室全体成员、家长及艺术组绘画老师,团结协作,共同努力,齐心协力,精益求精,共同呈现了这部凝聚着美好愿望和寄托的舞台作品。
剧中涉及到“草原”主题的诗歌——金子美玲《太阳·雨》、“月亮”主题的古诗吟唱——李白《古朗月行》、“房子”主题各种不同材质房子的优劣特点、“爱好”主题坚持自己的爱好——唱歌、跳舞、吹葫芦丝、“厨房”主题的厨具如铁锅以及点火烧水,虽不能面面俱到,但意在将本学期的五大主题课程涉及到的内容尽可能地联系起来。
故事的开始,三只小猪迫于无奈离开了家,自己去寻找建材盖房子。第一只小猪为了图简单,而且住起来舒服,很快盖了座草房。第二只小猪想要防虫防潮、冬暖夏凉,盖了座木屋。第三只小猪听妈妈的话,为了保护自己,盖了座最坚固的砖房。当大坏狼来攻击三只小猪时,前两只小猪的房子很快被吹倒了,仓皇逃命。而第三只小猪的房子却是固若金汤,三只小猪利用这座坚固的砖房抵挡住大坏狼的进攻,并且想办法击退了大坏狼。从此又过上了自由自在、幸福快乐的生活。所以这部剧要体现的道理是:“九层之台,起于累土”,只有平时踏踏实实的点滴勤奋,才能汇成最后的巨大成功!“勠力同心,共御外敌”,面对外来的忧患,一定要齐心协力、团结一致,才能取得最后的共同胜利!
感谢海螺班全体家长的热情支持和帮助,感谢所有孩子们不辞辛劳的努力和付出!正是大家的团结协作,使得这部剧的演出完满成功!也给我们二年级的第一学期画上了一个圆满的句号!
海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25) 海螺班期末展演——《三只小猪智斗大坏狼》(1.25)把孩子放在心上,教师的职责担当。
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