昨天晚上，Jason负责检查孩子的数学习题。突然有一道就把他难住了，我凑过去一看，恩，我也不会哈哈。结果孩子一看我们不会，马上就找到了自信，当起了小老师。一边说一边用铅笔画来画去。虽然她说得并没有逻辑，但看上去状态感蛮好。
我跟Jason学生时代成绩还算可以，特别Jason对自己的数理方面自信感简直爆满。没想到这才一年级就受挫了。他直言：现在孩子真不容易，这么难的题都有了啊？然后我听到他一边安慰着：没事，以后这种题万一做不出来也没关系，跟你们年龄不匹配……。如果说男人在育儿过程中很佛系，那么Jason就是佛系中的佼佼者。如果说育儿有管控与放任之分，那么他就属于完全放任不管那一类人。
以前我也会觉得痛苦，你这明明就属于完全不管啊。孩子做得好，你会说基因好；孩子做得不好，你会抱怨我的各种不对。总之，好的都有他的份，不好的那肯定全是我的。
后来我就开始不给自己灌输这种对抗的想法。我发现Jason的佛系也挻好。当我给孩子有适当的压力时，孩子是可以在他那里找到一份安定放松感的。好吧，我们不是天生的“冤家”，我们只能是“联盟”者。
大人习惯说教，因为头脑里储存的信息量太多了。说得多了，就会有一种高高在上的优越感，觉得自己比孩子略胜一筹。然后育儿过程中，遇到什么事，都有可能先无法去同步理解孩子，而是先来点说教开场。
昨天的小插曲会让我觉得，我们一定要有一颗谦卑之心去跟孩子相处。特别是面对孩子的习题，当孩子会时，给她机会展现；当她不会的时候，给予理解心。只有做到内心的臣服，才不会引发情绪问题。
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