“迎六一”书法现场会活动总结

2019年县直二小“迎六一”小学书法现场会活动总结

5月31日上午，为进一步推进县直二小写字教学的深入研究，提高写字指导课的实效性，促进学生写字质量的整体提高，由学校组织，全体五年级学生参与，举行了迎六一书法现场会。

上午八时，在赵月晓主任的主持下现场会正式拉开帷幕。我们有幸请到了三位书法家，有洛阳市硬笔书协副主席的苗泓水先生，中国书协宋红正先生和书法家协会杨成在先生。苗鸿水老师简单为师生介绍了书法的重要性，然后宣布现场会正式开始。

三位书法家在台上挥毫泼墨，为大家展示了软笔书写。下面师生观赏的过程中，个个都赞叹不已。

各位书法老师和三位书法家在学生中间一边指导，一边驻足观看，个个学生坐姿端正，书写认真，拿出自己最高的水平来参与这次书法写作。

书法老师负责评出每班的优秀软笔作品和硬笔作品各十副，现场举行了颁奖活动。颁奖活动结束，曹主任对本次活动进行了有效的点评和总结。可以说，这次的活动取得了预期的效果。对于本次活动，曹主任对今后的书法工作提出了新的建议：

一、凝聚力很重要

这次活动，我们学校的老师齐心协力，团结一致，在很短的时间之内高质量地完成了自己该做的工作。很多书法老师积极参加了展示活动，可以说，这次的活动是我们学校老师凝心聚力的一次展示。认真参与的老师们都能从中得到历练，得到进步与成长。

二、坚持很重要

我们学校的特色在于坚持，在于积淀。如果没有坚持的精神，没有领导班子的思路、规划和高度的重视，这次的活动是不可能收到良好效果的。下学期，我们学校还要承接一个更为艰巨的省级书法的活动，我们教师的基本功练习是不可以停止的。其实，老师也好，学生也好，我们的训练更多的是为了我们自身的成长，并不仅仅是为活动而训练。我们的书法教育还要坚持不懈地扎扎实实地抓下去。

三、面向全体很重要。

我们的书法教育要面向全体学生，让每一位学生都写好汉字。如果失去这个群众性的基础，那就只成为特长生的天地，我们的书法教育要惠及每一位学生。学生训练的面和度要拓宽，训练的时间要得到保证。

我们要能看到学生书写不断提高的过程痕迹。我们也不必苛求他们都成为书法高手，想一想做好写字教学的工作对于孩子一生的发展该有多少好处，我们应正确领会开展书法教育的意义。下学期，我们还有很多的工作要做。比如采取多种举指调动学生书写的积极性，营造更为浓厚的书写氛围，针对学校善于书写的老师还不够多的情况，加强教师队伍的培训等等。

这次的迎六一书法现场会，对全体师生都起到了一定的指导促进作用，希望书法工作今后能更顺利，更有效的开展，使县直二小能翰墨飘香。