前几天刚看了纪伯伦的一篇诗歌《先知》,感触颇深。
诗歌主要选取了智者关于婚姻、孩子、教授三个方面的讨论。在对婚姻的看法上,智者主张“有间隙”的亲密,这与传统上的“白头偕老”观念相异。智者认为,即使在婚姻生活中,个人也要保持相对的独立性,爱情在有弹性的空间里成长才会枝繁叶茂。
在对孩子的看法上,智者指出孩子是“凭你们(父母)而来,却不是从你们而来”。认为孩子是一个生命个体,拥有独立的灵魂与品格。父母可以庇佑他们的身个体,却无法左右他们的思想。父母真正的职责是授之以爱,而非教授他人生的全部,世间的冷暖和荣辱都需要孩子日后在人生中自己去体验。“因为他们有他们的思想.. . . . . 因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你们在梦中也不能相见的”。智者并不鼓励父母倾其所有的付出,过度过的介入可能适得其反,这种教育理念是十分先进的。
在对教授的看法上,智者秉持与孩子教育相类似的观点。教授不是将知识填鸭似的塞给学生,优秀的教师“不是在传授他的智慧,而是在传授他的忠信与仁慈”。智者所要表达的就是,知识可以传递,但获得知识的途径和洞悉真理的能力却需要自己摸索。
从以上三个方面来看出,智者主张独立、自由、自主的健康的人格以及人与人之间的适度过的关系。婚姻上,亲疏得宜的关系可以保持夫妻各自人格的完整;对待孩子上,培养其独立的品格比无度的溺爱更有益于孩子成长;教授上,“授人以鱼,不如授之以渔”是更为合理的教育方式。
作为一个八零后,我也是到了上有老下有小的时期,承担着多个角色。看完,感觉恍然大悟。人生的智慧就在于此,不愧是《先知》呀!时隔多年,依然受用!
后记:本文来自虎王子清洗机分享,不断地学习和剖析自我,让我们的生活更加美好!
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