经常听到家长这么说“这孩子,每天上学起床都要不停的叫,起来又开始磨,不停地催,真麻烦!”,还有的说“我家的催一下动一下,像算盘珠子一样……我都变成唐僧了”。进入小学阶段后,家长为时间问题和孩子闹了不少矛盾,不催促时间来不及,使劲催促破坏亲子关系,左右为难。好的时间管理是要激发孩子的内在动力,在这里我们就要提到一个时间管理方法“制定时间管理计划表”。先看下面这张表
![](https://img.haomeiwen.com/i3952099/dbd5f748b61df647.png)
很多孩子的磨蹭源于他对时间长短的不灵敏。制定一个这样的表,让孩子自由决定每段可分配的时间,自己预测干一件事情花费多长时间,将实际花费的时间和预测的时间进行比较,找出时间差,可以给孩子更在直观的时间感受。制定时间表时,无需把时间太过精确,比如起床穿衣服、洗脸这些都可以叫做上学准备工作。如果家长对时间表有不同的意见,必须与孩子商量同意后再调整。很多家长说孩子做作业的时候磨蹭,一部分原因是作业稍有难度,孩子的畏难情绪过大,还有一部分原因在于孩子很快的完成作业后,家长还要不停地布置学习内容,孩子起了逆反心理,事先对时间表内容进行约定,可稍有灵活调整,但不能根据家长的需求不断加码。表后还有一个模块叫“提前(推后)时间”指的是:每当孩子完成一个项目时,和他原定的时间进行比较,如果提前的话,那么多出来的时间就可以干些自己喜欢干的事情,只要在时间表范围内就不要催促。
家长忍住不说只看,让孩子为自己的行为负责,为自己的时间负责,相信一段时间过后他的时间管理能力一定会提升!
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